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Found 15 items.

  • MARIA FUX: DEPOIS DA QUEDA… DANÇATERAPIA!

    Alexsander Barbozza
    595-602
    05-09-2022
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2022.66653

  • Metamorfoses no pomar ou arrisco gravar o espanto

    Irene Milhomens
    234-254
    17-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2024.84745

  • PARA PENSAR O APRENDERENSINSAR DANÇA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL

    Neila Cristina Baldi
    293-315
    09-01-2018
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.29738

  • Impacto de uma abordagem de dança sobre a ansiedade, estresse e depressão em universitários

    Josimáteus Geraldo Ataíde Rocha da Silva, Evanize Kelli Siviero Romarco
    1222-1244
    17-11-2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2021.63463

  • CORPO, TEMA E O ESPAÇO DA SALA DE AULA

    Hélio Junior Rocha de Lima
    447-466
    12-03-2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2021.54952

  • DANÇAR PARA APRENDER

    Gláucia Bispo
    549-555
    12-03-2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2021.54889

  • AVENTURAS (DES)FORMATIVAS NO AGENCIAMENTO DANÇARINO-CRIANÇA

    Andrea Nascimento Elias
    748-764
    21-05-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.46224

  • RESENHA DO LIVRO “GRUPO TEATRO DO MOVIMENTO: UM GESTO EXPRESSIVO DE KLAUSS E ANGEL VIANNA NA DANÇA BRASILEIRA”

    Marina Campos Magalhães, Joana Ribeiro Da Silva Tavares
    422-433
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.46055

  • CORPO E DANÇA: ANGEL VIANNA E A MANUTENÇÃO DA SENSIBILIDADE

    Márcia Feijó
    406-415
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45870

  • A DANÇA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS: OLHARES E REFLEXÕES DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO

    Daiana Camargo, Patricia Taborda Galvão
    302-323
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45838

  • CORPO EM MOVIMENTO: PRODUÇÃO DA NORMALIDADE E AS ASTÚCIAS CRIADAS PELOS CORPOS

    Bruna Pontes Silveira
    274-301
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45814

  • PENSAMENTO E MOVIMENTO NO ESTUDO DA CORPOREIDADE

    Ruth Silva Torralba Ribeiro, Maria Ignez de Souza Calfa
    37-52
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45799

  • CONSTRUÇÃO DE SUJEITOS CORPORAIS E PRÁTICAS ANTIRRACISTAS NA ESCOLA LIVRE DE DANÇA DA MARÉ

    Silvia Camara Soter da Silveira, Gabriel Ramon Ferreira Lima
    72-91
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45780

  • ENSINO DE DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O CORPO E A LUDICIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

    Carla Verônica Cesar Trigo
    360-381
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45742

  • CORPOS SINGULARES: AUTOBIOGRAFIA, DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO SOMÁTICA NO ENSINO DA DANÇA

    Neila Cristina Baldi, Oneide Alessandro Silva dos Santos, Fabiana Andréia Mors, Cinara Neujahr dos Santos
    184-203
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45288
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