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Found 11 items.

  • INFREQUÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: uma análise dos casos registrados pelo conselho tutelar no período da pandemia da COVID-19

    Elizângela Samara da Silva
    e87864
    20.10.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.87864

  • AULAS DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO (ATPC) LETRAMENTO DIGITAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA

    Claudinéia Peres Bertaglia, Daniela Nogueira de Moraes Garcia, Paulo Alexandre Filho
    e87057
    02.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.87057

  • TEMAS CONTROVERSOS NA EDUCAÇÃO Relações entre questões ambientais e surgimento de pandemias

    Marlene Rios Melo, Tatiana Santos Andrade
    e75629
    23.02.2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2024.75629

  • A Relação entre o Capitalismo no Pós Pandemia e os coletivos de cultura dos subúrbios cariocas

    Claudio Jorge Soares, Caterine Reginensi
    16-33
    29.10.2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2021.60931

  • MODERNIZAÇÃO DEPENDENTE E A PANDEMIA DO COVID-19: reflexões sobre ensino presencial e não presencial

    Sérgio Rafael Barbosa Silva
    49-69
    29.10.2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2021.60837

  • DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A TECNOLOGIA EM QUESTÃO

    Magda Barbosa da Silva, Janaína Nogueira Maia Carvalho
    257-278
    24.03.2022
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2021.63136

  • NARRAR LA PANDEMIA: UNA CONVERSACIÓN EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE

    Tania Lucía Maddalena, Carlos Skliar
    18-34
    01.12.2022
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2022.70863

  • RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE RODAS DE CONVERSA ON-LINE COM PROFESSORES

    Mariana de Castro Moreira, Maurício Barroso Júnior
    149-171
    01.12.2022
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2022.69262

  • SAÚDE, PANDEMIA E POVOS DO CAMPO: ANÁLISES A PARTIR DE UM PROJETO DE EXTENSÃO

    Luiz Paulo Ribeiro, Álida Angélica Alves Leal, Maria de Fátima Almeida Martins
    297-324
    21.05.2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2021.55184

  • PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO MUSEAL ONLINE FORJADAS NA/COM AS REDES SOCIAIS DIGITAIS DA SEÇÃO DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO DO MUSEU NACIONAL (SAE/MN)

    Frieda Maria Marti
    112-140
    09.05.2022
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2022.62237

  • 2020 – NARRATIVAS INDÍGENAS EM TEMPOS DE PANDEMIA

    Leonardo Ferreira Peixoto, Marsiel Pacífico
    92-110
    29.10.2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2021.61087
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