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  • Desenvolvimento do processo de enfermagem conforme necessidades psicobiológicas autorreferidas por estudantes [Development of the nursing process according to psychobiological needs self-referred by students] [Desarrollo del Proceso de Enfermería de acuerdo con las necesidades psicobiológicas autoinformadas por los estudiantes]

    Diéssica Roggia Piexak, Munique Pimentel Gomes, Cintia Camila Santos de Souza Costa, Bárbara da Silva Gama, Karoline do Pinho Martins, Edison Luiz Devos Barlem
    e51231
    26.11.2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2020.51231
  • Vivências de alunos de enfermagem no laboratório de coleta de sangue: um olhar em Roy [Nursing students’ experiences in the blood laboratory: a look at roy]

    Silvana Silveira Kempfer, Luciara Fabiane Sebold, Francine Gelbecke, Telma Elisa Carraro, Vera Radünz
    726-732
    10.05.2013
  • Cotidiano dos profissionais de enfermagem e Processo Clinical Caritas de Jean Watson: uma relação [Nursing professionals’ day-to-day and Jean Watson’s Clinical Caritas Process: a relationship] [Cotidiano de los profesionales de enfermería y Proceso Clinical Caritas de Jean Watson: una relación]

    Josane Rosenilda da Costa, Guilherme de Oliveira Arruda, Mayckel da Silva Barreto, Deise Serafim, Catarina Aparecida Sales, Sonia Silva Marcon
    e37744
    11.06.2019
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2019.37744
  • História do curso de enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia, Brasil

    Denise Lima da Silva Brasileiro, Deybson Borba de Almeida, Nívia Vanessa Carneiro dos Santos, Sélton Diniz dos Santos, Gisele Alves da Silva Teixeira, Maria Clara Olinto Azevedo
    e81545
    17.12.2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2024.81545
  • Imagem pública da enfermeira: pesquisa documental (1910-1920) [Nurses’ public image: documentary research (1910-1920)] [Imagen pública de la enfermera: investigación documental (1910-1920)]

    Hugo Neves Souza, Keythluci Faria Trigueiro, Alexandre Barbosa Oliveira, Margarida Bernardes, Antonio Marcos Tosoli Gomes, Fernando Porto
    e39281
    11.06.2019
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2019.39281
  • Disponibilidade de acadêmicos de enfermagem para educação interprofissional em saúde [Nursing students’ readiness for interprofessional health education] [Disponibilidad de estudiantes de enfermería para la educación interprofesional en salud]

    Gabriela Lopes de França, Fernanda Letícia Frates Cauduro, Carla Targino Bruno dos Santos
    e61691
    03.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2021.61691
  • Percepção de docentes de enfermagem acerca do ambiente no cuidado ao ser humano [Nursing faculty perceptions of the environment of human care]

    Diéssica Roggia Piexak, Dirce Stein Backes, Marli Terezinha Stein Backes, Silvana Sidney Costa Santos, Daiane Porto Gautério, Jamila Geri Tomaschewski Barlem
    489-493
    11.02.2015
  • Enfermagem e cuidado de si: percepção de si como corpo existencial no mundo [Nursing and self care: perception of itself as a existential body in the world] [Enfermería y cuidado de sí mismo: percepción de sí como cuerpo existencial en el mundo]

    Adão Ademir da Silva, Marlene Gomes Terra, Maria da Graça Corso Motta, Marinês Tambara Leite, Stela Maris de Mello Padoin
    366-370
    26.09.2013
  • Risco de delirium como proposta diagnóstica: revisão integrativa

    Luciana Aparecida Costa Carvalho, Marisa Dibbern Lopes Correia, Gabrielle Martins da Silva, Raisa Camilo Ferreira, Micnéias Lacerda Botelho, Érika Christiane Marocco Duran
    e93984
    07.12.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2025.93984
  • Do hospício à covid-19: marcos legais e configurações históricas do ensino de Enfermagem no Brasil (1890–2020)

    Cibelle Ponci Marques Lima, Carinne Magnago
    e93930
    14.12.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2025.93930
  • Ritmos cardíacos à beira do leito: conhecimento da equipe de enfermagem de unidade cardiológica [Heart rhythms at the bedside: cardiology unit nursing team’s knowledge]

    Michael Jonathan Rodrigues Machado, Marcio Roberto Paes, Anna Carolina Gaspar Rirbeiro, Maria Luiza Hexsel Segui, Tatiana Brusamarello
    e16137
    25.03.2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2017.16137
  • Pelo avesso: dialogando sobre a Teoria Fundamentada nos Dados [By avenue: dialoging about Grounded Theory] [Al revés: dialogando sobre la Grounded Theory]

    Lorrainy Cruz Solano, Francisco Arnoldo Nunes de Miranda, Bertha Cruz Enders, Francisca Georgina Macedo de Sousa
    e28047
    28.09.2018
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2018.28047
  • Enfermeiras Militares: Papéis Desempenhados de 1980 a 1997 [Military nurses: roles from 1980 to 1997]

    Camilla Telemberg Sell, Maria Itayra Padilha, Maria Angélica de Almeida Peres
    741-746
    17.02.2016
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2015.9686
  • Segurança do paciente na assistência de enfermagem perioperatória e as taxonomias de enfermagem [Patient safety in perioperative nursing care and nursing taxonomies] [Seguridad del paciente en la atención de enfermería perioperatoria y las taxonomías de enfermería]

    Rosane Barreto Cardoso, Cintia Silva Fassarella, Cristiane Pavanello Rodrigues Silva, Aline Affonso Luna
    e62528
    03.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2021.62528
  • Prevalência do diagnóstico de enfermagem Mobilidade Física Prejudicada em pessoas com esclerose múltipla [Prevalence of nursing diagnosis Impaired Physical Mobility in people with multiple sclerosis] [Prevalencia del diagnóstico de enfermería Movilidad Física Deteriorada en personas con esclerosis múltiple]

    Thainá Câmara da Silva, Harlon França de Menezes, Rebecca Stefany da Costa Santos, Mariana Melo da Cruz Domingos Góis, Olga Alice Alencar, Richardson Augusto Rosendo da Silva
    e44079
    12.12.2019
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2019.44079
  • Ensino de enfermagem: por onde caminham as pesquisas brasileiras de enfermagem [Teaching nursing: what path is Brazilian nursing research on?] [Educación de enfermería: el camino de las investigaciones brasileñas]

    Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador, Kisna Yasmin Andrade Alves, Cláudia Cristiane Filgueira Martins Rodrigues, Theo Duarte da Costa, Yole Matias Silveira de Assis, Viviane Euzébia Pereira Santos
    e21469
    20.12.2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2017.21469
  • Facilidades/dificuldades vivenciadas por graduandos de uma universidade federal na elaboração da evolução de enfermagem [Public university students’ ease and/or difficulties in preparing nursing progress notes]

    Daniela Maack Silveira, Glaucia Dal Omo Nicola, Maria Cristina Chagas, Fabiani Weiss Pereira, Silomar Ilha, Mariângela Magalhães
    832-837
    18.02.2016
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2015.7267
  • Uniforme e a imagem da enfermeira formada pela Escola de Enfermeiras Rachel Haddock Lobo

    Mayki Bruno dos Santos Gonçalves, Maria Lelita Xavier, Antonio José de Almeida Filho, Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense, Margareth Teixeira de Souza de Almeida, Tânia Cristina Franco Santos
    e74786
    12.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2023.74786
  • Ensino da história da Enfermagem: reflexões e contribuições [Teaching of nursing history: reflections and contributions] [Enseñanza de la historia de la Enfermería: reflexiones y contribuciones]

    Ludmila Anjos de Jesus, Monalisa Viana Sant’Anna, Gilberto Tadeu Reis da Silva, Fernando Rocha Porto
    e69280
    19.10.2022
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2022.69280
  • Registros de enfermagem como ferramenta para a gerência do cuidado clínico-hospitalar [Nursing records as a tool for hospital clinical care management] [Los registros de enfermería como herramienta para la gestión de la atención clínica hospitalaria]

    Ramon Pacheco de Souza, Hérica Silva Dutra, Sirleide Corrêa Rangel, Poliana Novais Mendes, Fábio da Costa Carbogim, Nádia Fontoura Sanhudo
    e55123
    09.06.2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2021.55123
  • História da construção de saberes em enfermagem traumato-ortopédica

    Alessandra Cabral de Lacerda, Maria Angélica de Almeida Peres, Ana Cristina Silva de Carvalho, Rosa Gomes dos Santos Ferreira, Tania Cristina Franco Santos, Pacita Geovana Gama de Sousa Apebirense
    e74624
    29.05.2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2024.74624
  • Significado de competências pedagógicas na formação docente de enfermagem: um estudo fenomenológico [Meaning of pedagogical competences in nursing teacher training: a phenomenological study] [Significado de las competencias pedagógicas en la formación docente de enfermería: un estudio fenomenológico]

    Sandra Conceição Ribeiro Chicharo, Rose Mary Costa Rosa Andrade Silva, Eliane Ramos Pereira, Silvia Tereza Carvalho de Araujo, Eliane Cristina da Silva Pinto Carneiro, Lígia D’arc Silva Rocha Prado
    e62701
    10.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2021.62701
  • Elaboração de um instrumento para coleta de dados de paciente crítico: histórico de enfermagem [Preparation of a critical patient data collection instrument: nursing record]

    Rudval Souza da Silva, Aldacy Gonçalves Ribeiro, Carina Martins da Silva Marinho, Ieda Silva Carvalho, Rogério Ribeiro
    267-273
    11.10.2012
  • Diagnósticos e intervenções de enfermagem em famílias de crianças hospitalizadas [Nursing diagnoses and interventions in families of hospitalized children] [Diagnósticos e intervenciones de enfermería en familias de niños hospitalizados]

    Leidiene Ferreira Santos, Lizete Malagoni Almeida Cavalcante de Oliveira Oliveira, Selma Rodrigues Alves Montefusco, Maria Alves Barbosa
    e8253
    27.08.2016
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2016.8253
  • Determinantes da satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de graduação em enfermagem [Determinants of undergraduate nursing students’ satisfaction with the academic experience]

    Aline Marcelino Ramos, Jamila Geri Tomaschewisk-Barlem, Valéria Lerch Lunardi, Edison Luiz Devos Barlem, Lídia Garcia Schmidt, Aline Carniato Dalle Nogario
    e9555
    27.08.2016
    DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2016.9555
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Ranking Cuiden Citation (RIC): 0,822 - Q2 (2022), 1,000 Q1 (2021), 0,857 - Q2 (2020)

Qualis Capes Periódicos: A4 (2021-2024), A4 (2017-2020)

 

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