Transición de desarrollo que viven los adolescentes privados de libertad
DOI:
https://doi.org/10.12957/reuerj.2024.84621Palabras clave:
Teoria de Enfermagem, Pessoa Privada de Liberdade, Adolescente, Crecimiento y DesarrolloResumen
Objetivo: analizar las transiciones que experimentan los adolescentes privados de libertad. Método: se trata de un estudio descriptivo de carácter cualitativo, basado en el marco teórico de Afaf Meleis, realizado en una Unidad de Internación Femenina, con adolescentes del sexo femenino, de una capital del Nordeste de Brasil. La recolección de datos se llevó a cabo entre septiembre de 2023 y enero de 2024, con autorización previa de la institución y aprobación del Comité de Ética en Investigación. Resultados: en este estudio se realizó observación participante y grupo de discusión con siete adolescentes, se identificó y discutió la transición del tipo organizacional. Conclusión la transición es un área de atención que le compete a los enfermeros cuando afecta la salud o cuando la respuesta a la transición está mediada por conductas que se relacionan con la salud.
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