Desdobramentos do primeiro vestibular unificado para a identidade profissional da Enfermagem brasileira

Vanessa Costa de Souza; Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense; Priscilla Ingrid Gomes Miranda; Maria Angélica de Almeida Peres; Fernanda Batista Oliveira Santos; Camila Pureza Guimarães da Silva

doi:10.12957/reuerj.2023.73976

Consecuencias causadas por el primer examen de ingreso unificado para la identidad profesional de la Enfermería Brasileña

Autores/as

Vanessa Costa de Souza Universidade Federal do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-5794-0111
Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense Universidade Federal do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-3176-2134
Priscilla Ingrid Gomes Miranda Universidade Federal do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0001-8948-7158
Maria Angélica de Almeida Peres Universidade Federal do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-6430-3540
Fernanda Batista de Oliveira Santos Universidade Federal de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0002-8523-0547
Camila Pureza Guimarães da Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-9957-6944

DOI:

https://doi.org/10.12957/reuerj.2023.73976

Palabras clave:

Historia de la Enfermería, Estudios de Género, Educación en Enfermería, Facultades de Enfermería, Universidades

Resumen

Objetivo: describir el primer examen unificado de ingreso con relación a las carreras biomédicas; analizar las consecuencias del primer examen unificado de ingreso a la universidad respecto a la identidad profesional de enfermería. Método: estudio histórico-social, descriptivo, con enfoque cualitativo, que utilizó como fuentes 22 publicaciones sobre el examen de ingreso de 1971 del Jornal dos Sports. Los datos se recopilaron de julio a septiembre de 2021 y se analizaron utilizando el marco de identidad profesional. Resultados: el examen de ingreso unificado permitió el acceso de 47 hombres, por primera vez, y 33 mujeres. En su mayoría no clasificados para medicina, la elección de estos candidatos de inscribirse en la segunda opción fue una estrategia para vincularse a una institución federal, lo que retrasó la ocupación de vacantes ociosas y generó 11 convocatorias de reclasificación. Conclusión: el examen de ingreso unificado dificultó el acceso a la carrera de enfermería a candidatos convictos de su elección profesional. La admisión de candidatos cuya primera opción era medicina condujo a la deserción del curso.

Biografía del autor/a

Vanessa Costa de Souza, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Enfermeira. Especialista em Saúde da Mulher e em Enfermagem Obstétrica. Mestranda do Programa de Pós-graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ. Membro do grupo de pesquisa Laboratório de Pesquisa em História da Enfermagem e de Saúde Mental (LaPHiSM) e do Núcleo de Pesquisa em História da Enfermagem Brasileira (NUPHEBRAS).

Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Enfermeira. Especialista em Gerontologia e em Enfermagem do Trabalho. Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta do Instituto de Enfermagem do Centro Multidisciplinar da Universidade Federal do Rio de Janeiro, campus Macaé (CM UFRJ-Macaé). Pesquisadora e vice-líder do Laboratório de Pesquisa de História da Enfermagem e de Saúde Mental (LaPHiSM), coordenadora do Centro Integrado de Memória e Documentação e Laboratório de Pesquisa e Estudos em História da Enfermagem do CM UFRJ-Macaé.

Priscilla Ingrid Gomes Miranda, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Enfermeira. Mestranda em Enfermagem da escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN/UFRJ). Membro do Laboratório de pesquisa da Enfermagem e de Saúde Mental (LaPHiSM), do Núcleo de Pesquisa de História da Enfermagem Brasileira (NUPHEBRAS) e do Grupo de Pesquisa em Enfermagem, Violência e Saúde Mental (GEEVSM).

Maria Angélica de Almeida Peres, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Enfermeira. Especialista em enfermagem psiquiátrica e saúde mental e em Enfermagem em Home-Care. Doutora. Professora Associada da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordenadora do Centro de Documentação e Museu da EEAN. Líder do Laboratório de Pesquisa de História da Enfermagem e de Saúde Mental (LaPHiSM).

Fernanda Batista de Oliveira Santos, Universidade Federal de Minas Gerais

Enfermeira. Especialista em Enfermagem Hospitalar. Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem Básica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Cuidado e Desenvolvimento Humano (NEPCDH/UFMG), do Laboratório de Pesquisa de História da Enfermagem e de Saúde Mental (LaPHiSM/UFRJ) e Coordenadora do Centro de Memória da Escola de Enfermagem da UFMG.

Camila Pureza Guimarães da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Enfermeira. Especialista em terapia Intensiva. Doutora em Enfermagem Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem Fundamental da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Membro do Comitê de Ética e Pesquisa do HFCF/MS.

Descargas

Publicado

2023-12-14

Cómo citar

Souza VC de, Aperibense PGG de S, Miranda PIG, Peres MA de A, Santos FBO, Silva CPG da. Consecuencias causadas por el primer examen de ingreso unificado para la identidad profesional de la Enfermería Brasileña. Rev. enferm. UERJ [Internet]. 14 de diciembre de 2023 [citado 27 de julio de 2025];31(1):e73976. Disponible en: https://www.e-publicacoes.uerj.br/enfermagemuerj/article/view/73976

Descargar cita

Número

Vol. 31 (2023)

Sección

Artículos de Investigación

Licencia

Derechos de autor 2023 Vanessa Costa de Souza

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Al publicar en la Revista Enfermagem UERJ, los autores declaran que el trabajo es de su exclusiva autoría y asumen, por tanto, total responsabilidad por su contenido. Los autores retienen los derechos del autor de su artículo y concuerdan en permitir su trabajo usando un Permiso Público Internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivaciones (CC BY-NC-ND 4.0), aceptando así los términos y condiciones de este permiso (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode).

Este permiso posibilita que los utilizadores compartan el material en cualquier medio o formato con tal que se haga de forma: no adaptada; sin fines comerciales; con atribución de crédito (cita y referencia) a los creadores del trabajo y fuente original de publicación. Los autores conceden a la Revista Enfermagem UERJ el derecho de primera publicación, de identificarse como publicadora original del trabajo y le conceden a la revista un permiso de derechos no exclusivos para utilizar el trabajo de las siguientes formas:

(1) vender y/o distribuir el trabajo en copias impresas y/o en formato electrónico;

(2) distribuir partes y/o el trabajo en su totalidad con el objetivo de promover la revista por medio de Internet y otros medios digitales e impresos;

(3) guardar y reproducir el trabajo en cualquier formato, incluyendo medios digitales.

En consonancia con las políticas de la revista, a cada artículo publicado será atribuido un permiso Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivaciones (CC BY-NC-ND 4.0).