A EDUCAÇÃO ROMANA E O DESTINO DO LATIM PENINSULAR

Autori

  • Afrânio da Silva Garcia UERJ

DOI:

https://doi.org/10.12957/soletras.2011.5290

Abstract

O objetivo deste trabalho é o de apresentar, da maneira maiscompleta e clara possível, o sistema de educação romano e como eleinfluiu no destino que teve o latim na Península Ibérica.Para fins de clareza e organização, dividi meu trabalho emtrês partes: na primeira, procurei dar uma visão geral do que foi aeducação romana, suas partes constitutivas e os objetivos a que sepropunha; na segunda, eu faço uma análise de como essa educaçãose processou na Hispânia romana., de que maneira ela se enquadrana Idade Média latina e quais as suas características que mais influênciativeram na Idade Média; por último, eu exponho as conclusõesa que cheguei com meus estudos.

Pubblicato

2011-07-20

Come citare

GARCIA, Afrânio da Silva. A EDUCAÇÃO ROMANA E O DESTINO DO LATIM PENINSULAR. SOLETRAS, Rio de Janeiro, Brasil, n. 21, p. 7–21, 2011. DOI: 10.12957/soletras.2011.5290. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/5290. Acesso em: 9 apr. 2026.

Fascicolo

Sezione

Artigos Originais