A TEORIA BEHAVIORISTA DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2008.4881Abstract
Quem exerce uma prática (psico) pedagógica com bases teóricas,decerto, exercerá uma intervenção mais eficaz no seu educando, emparticular em situações de dificuldades de aprendizagem relacionadascom a linguagem. Não é à toa que a palavra teoria, de origem grega,quer dizer, ao pé da letra, aquilo que vem do olhar, ou seja, aquilo quevem, pois, da observação, princípio básico, como sabemos, da ciência.
Downloads
Fascicolo
Sezione
Licenza
L'approvazione degli articoli implica l'assegnazione immediata e gratuita dei diritti di pubblicazione su questo periodico. Gli autori autorizzano il Programma post-laurea in Lettere e Linguistica (PPLIN) di riprodurlo e pubblicarlo sulla rivista SOLETRAS, sotto i termini "riproduzione" e "pubblicazione" come definizione dell'articolo 5 della legge 9610/98. Gli autori continueranno ad avere il copyright per le pubblicazioni successive. È possibile accedere all'articolo sul World Wide Web(http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/soletras), essere autorizzato, gratuitamente, a consultare e riprodurre una copia dell'articolo per uso proprio di coloro che lo consultano. I casi di plagio o qualsiasi illegalità nei testi presentati sono di esclusiva responsabilità degli autori.
