MAPEANDO TRABALHOS ACADÊMICOS: OS AGRADECIMENTOS COMO ATOS DE FALA

Autores/as

  • Cleide Emília Faye Pedrosa UFS
  • Cleide Selma de Souza Matos UFS

DOI:

https://doi.org/10.12957/soletras.2009.6292

Resumen

Neste artigo, “Mapeando trabalhos acadêmicos: os agradecimentoscomo atos de fala” (PIPIC/CNPq 2008/2009) propomos verificar,por meio dos agradecimentos, se mesmo em contextos científico-acadêmicos os autores deixam transparecer as influências sociais.Além de analisar a natureza performativa dos agradecimentos comoatos de fala diretos dirigidos ao interlocutor, ainda identificaremos apredominância deles dentro de duas grandes áreas: pessoais e acadêmicos,atentando para a estrutura e a ordem básica em que os agradecimentosse apresentam nos trabalhos acadêmicos, corroborandoa influência que as relações sociais exercem sobre os escritos, pormeio das convenções de polidez.

Publicado

2009-06-06

Cómo citar

PEDROSA, Cleide Emília Faye; MATOS, Cleide Selma de Souza. MAPEANDO TRABALHOS ACADÊMICOS: OS AGRADECIMENTOS COMO ATOS DE FALA. Revista Soletras, Rio de Janeiro, Brasil, n. 17, p. 71–83, 2009. DOI: 10.12957/soletras.2009.6292. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/6292. Acesso em: 24 abr. 2026.

Número

Sección

Artículos Originales