“Porque espanca as trevas da ignorância”: as concepções de biblioteca, leitura e poesia presentes no jornal Despertar (1947-54), de Caxias do Sul
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2020.49341Resumen
No contexto de uma ampla pesquisa sobre periódicos, este artigo analisa as concepções de biblioteca, leitura e poesia presentes no jornal Despertar, publicado em Caxias do Sul entre setembro de 1947 e novembro de 1954. Concebido como forma estratégica de aproximação entre a administração municipal e o público escolar, especialmente o do meio rural, o periódico veiculava notícias sobre educação, orientações pedagógicas para professores, atividades para alunos, poemas para recitar, dicas de higiene e até conselhos sobre agricultura. A fundamentação teórica e crítica da análise advém, entre outros, de estudos realizados por MANGUEL (1997), HARELLOU-LAFARGE e SEGRÉ (2010) e OLIVEIRA e SOUZA (2012).
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