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  • Arqueo-montagem da aula

    Sônia Regina da Luz MATOS, Betina Schuler
    220-233
    14-12-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/teias.2020.53936
  • A aula: do culto ao novo à complexidade do contemporâneo

    Daiane Scopel Boff, Antônia Regina Gomes Neves, Elí Terezinha Henn Fabris
    206-219
    14-12-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/teias.2020.53758
  • Vestígios de aula: poética didática e transcriação curricular

    Maria Idalina Krause de Campos
    178-190
    14-12-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/teias.2020.53954
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ISSN 1518-5370 [impresso] • 1982-0305 [eletrônico]
Teias, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação – ProPEd/UERJ
Qualis/Capes - A2 (2017/2018) DOI: 10.12957/teias

 

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