v. 22 n. 3 (2022): 3º quadrimestre de 2022

Setembro a Dezembro de 2022
Publicado: 30-09-2022

  • EXPEDIENTE - v22n3

    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.70411

Editorial

  • Editorial

    Amana Mattos, Alice De Marchi Pereira de Souza, Edna Lúcia Tinoco Ponciano, Filipe Degani-Carneiro, Jimena de Garay Hernández, Laura Cristina de Toledo Quadros, Luiz Fernando Tura, Marcos Vinicius Brunhari, Patrícia Lorena Quitério, Rosana Lazaro Rapizo, Sabrina Dal Ongaro Savegnago, Vitor Castro Gomes
    930-934
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.70414

Psicologia Social

  • Conexões e Alianças do Movimento LGBT em Pernambuco na Década de 1980: memórias do GATHO

    Benedito Medrado, Carolina Cavalcante Lins Silva, Émerson Silva Santos, Anahi Bezerra de Carvalho, Jullyane Chagas Barboza Brasilino, José Eduardo Cavalcanti
    935-957
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69798

  • Mediação Familiar Judicial: Contribuições da Análise Institucional

    Juliana Toledo Araújo Rocha, Magda Diniz Bezerra Dimenstein
    958-978
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69558

  • Entre Desafios e Afetações: Experiência em Tutoria da Psicologia na Residência Multiprofissional durante a Covid-19

    Catheline Rubim Brandolt, Franciéli Cavalheiro Viero, Dorian Mônica Arpini
    979-997
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69559

  • Representações Sociais da Mulher na Literatura Científica: uma Revisão Sistemática

    Luiza Lins Araújo Costa, Fernanda Cristina de Oliveira Ramalho Diniz, Ana Raquel Rosas Torres, José Luis Álvaro Estramiana
    998-1020
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69799

  • O Espaço da Psicologia Organizacional e do Trabalho nos Cursos do Estado de São Paulo

    Luisa Aliboni de Toledo e Silva, Hugo Ferrari Cardoso
    1021-1040
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69560

  • As Queixas Escolares e Suas Interfaces em um Ambulatório de Saúde Mental Infantil

    Letícia Oliveira dos Santos, Valdelice Nascimento de França, Anelice da Silva Batista
    1041-1061
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69800

  • A Colonização dos Corpos e dos Afetos pelo Capitalismo: Um Debate Necessário

    Sonia Regina Vargas Mansano, Paulo Roberto de Carvalho
    1062-1080
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69561

  • Incels e Misoginia On-line em Tempos de Cultura Digital

    André Villela de Souza Lima-Santos, Manoel Antônio dos Santos
    1081-1102
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69802

  • Inserção e Permanência de Prounistas Negras: Uma Experiência Institucional em Análise

    Maria Mônica Gomes Divino, Roberta Carvalho Romagnoli
    1103-1123
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69803

  • Entre a Dor e a Alegria: Repercussões Subjetivas no Ser Palhaço(a)

    João Paulo Nogueira da Silva, Carolina Ventura Silva, Fernando Mateus Viegas Brandão, Janari da Silva Pedroso
    1124-1142
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69562

  • Relato de Experiência de Grupo Terapêutico com Universitários Concluintes em Tempos de Pandemia da COVID-19

    Gabriella de Carvalho Siqueira, Ana Paula Dias Pires, Janaina Cassiano Silva
    1143-1162
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.70269

  • A Competência Social de Professores segundo Mães e Pais por Ciclo do Ensino Fundamental

    Adriana Benevides Soares, Humberto Claudio Passeri Medeiros, Almir Diego Gonçalves Brito da Silva
    1163-1183
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.70270

Psicologia do Desenvolvimento

  • Loucos por Ler: Oficinas Expressivas em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil

    Lourdes Aparecida D'Urso, Andréa Perosa Saigh Jurdi
    1184-1202
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69819

  • Efeitos do Trabalho de Regulação Infantil nas Competências Socioemocionais de Crianças no Ambiente Escolar

    Marina Heinen, Carolina Rolim Sartoretto, Maria Eduarda de Souza Ramalho Ortigão, Renato Caminha, Margareth da Silva Oliveira
    1203-1222
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69839

  • Programa de Formação para Desenvolvimento Socioemocional na Educação Infantil: Avaliação das Professoras

    Talita Pereira Dias, Zilda Aparecida Pereira Del Prette
    1223-1244
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69874

Psicologia Clínica e Psicanálise

  • Contribuições Psicanalíticas sobre as Raízes do Racismo

    Geisa Karla Oliveira de Assis, Heloisa Fernandes Caldas Ribeiro
    1245-1263
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.69563

  • "My life only happened on the Internet": Pedro's case in the perspective of Merleau-Ponty's phenomenology

    Francisco Raone Barbosa Saraiva, Camila Souza, Virginia Moreira
    1264-1284
    DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2022.70384