Entre os muros da escola e da universidade: discutindo o ensino de língua portuguesa e de literatura com a professora Marli Hermenegilda Pereira
DOI:
https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2020.52649Palavras-chave:
Multiletramentos, Língua Portuguesa, RetextualizaçãoResumo
Marli Hermenegilda Pereira possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mestrado e doutorado em Linguística também por essa Universidade. Atualmente é professora associada da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), atuando no curso de Letras, na área de Língua Portuguesa. É também professora do Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras), do qual é vice-coordenadora. Tem experiência na área de variação linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: ordenação de orações temporais, conectores temporais e ensino de língua portuguesa, com pesquisas e orientações que abordam variação linguística, gramaticalização, ensino de escrita e de oralidade. É autora de artigos publicados em periódicos nacionais e coautora dos livros Descrição e ensino de língua portuguesa: temas contemporâneos; Letramentos e multiletramentos na escola: teorias e práticas; Pesquisa e ensino: parceria ou dicotomia?; Futuro em letras: reflexões e estratégias de formação de professores na área de letras; e Estudos de processos de gramaticalização em português: metodologias e aplicações. Ao longo do mês de junho, em meio a um contexto adverso, pandêmico, a professora Marli gentilmente se prontificou a conceder, via e-mail, esta entrevista à Palimpsesto. Nessa entrevista, discutiram-se questões de ensino de Língua Portuguesa e de Literatura, assim como aspectos da formação inicial do futuro docente nessa área, passando pela atual conjuntura universitária, dentre outras questões.
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