Vol. 12 No. 03 (2023): Vigésima segunda edição. N.03. 2023

Artigos Científicos

• Notas sobre o curso de metodologia da pesquisa em Geografia na Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF-UERJ) no semestre letivo de 2022.1

  Alexandro Souza de Amico

  01-17

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2023.80874

• Imagens do antropoceno. O antropoceno como uma questão moral. A crise climática e o saudosismo do “acolhimento planetário”.

  André Amorim de Oliveira, Thiago Henrique Costa Simões Antunes

  18-40

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2023.80875

• A inclusão no ensino de geografia para alunos cegos ou com baixa visão a legislação e a busca pelas bases teórico metodológicas

  Vânia regina jorge da Silva

  41-56

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2023.80821

• Algumas notas sobre a história da geografia escolar brasileira

  Plinio Matheus Paiva Beserra, Everton Santos Lima

  57-75

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2023.80881

• A origem do conceito Amoldamento Social

  Sabrina Reis

  76-102

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2023.80882

• Enredamentos de mobilizações A Comissão de moradores do Morro da Providência e suas tramas de resistência

  Felipe Rangel Tavares

  103-128

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2023.80883