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Resultado da pesquisa

• O infográfico animado e as suas potencialidades educacionais: uma contribuição para a identificação do Abuso Sexual Infantil

  Cintia Soares Guerin, Kátia Biff Rossi, Elis Maria Teixeira Palma Priotto, Eliane Pinto Goes, Reinaldo Antonio Da Silva Sobrinho, Adriana Zilly

  2020-01-14

  DOI: https://doi.org/10.12957/interag.2019.43539

• Relato de experiência: projeto Planeta Azul numa escola municipal de Lavras – MG

  Antônio Gilmar Carvalho Tavares, Sabrina Soares da Silva

  111 - 119

  2020-12-21

  DOI: https://doi.org/10.12957/interag.2020.51362

• Extensão: fazendo romper as fronteiras da sala de aula

  Letícia Pereira de Andrade

  2011-06-06

• Cidadania financeira no Vale do Itajaí: Finanças nas escolas públicas

  Bruno Thiago Tomio, Georges Cherry Rodrigues, Ricardo Rafael Rahn

  79-84

  2019-04-05

  DOI: https://doi.org/10.12957/interag.2018.33621

• ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO DO USO E ABUSO DE DROGAS NO ENSINO MÉDIO: CONSTRUINDO PROJETOS EM PARCERIA COM UNIVERSIDADE

  Miriana Teixeira da Costa, Janice Henriques Silva, Audrey Heloisa Ivanenko Salgado, Débora d’Ávila Reis

  20-31

  2018-10-10

  DOI: https://doi.org/10.12957/interag.2018.28441

• Trabalho interdisciplinar entre Universidade e Educação Básica para divulgação da Fisiologia: Relato de Experiência

  Érica Maria Granjeiro

  166-174

  2016-06-29

  DOI: https://doi.org/10.12957/interag.2016.15871

• Promoção de saúde: Criação de vídeo para educação em saúde. Vinculado ao Projeto de Extensão UFRJ

  Maria Eliza Barbosa Ramos, Lucianne Cople Maia, Betina Carneiro de Rezende Alves, Jéssica dos Santos Leorne, Bruna Benites Fentappie, Dalila Cerqueira Pinto, Angela Albuquerque Garcia, Luciana Pomarico, Ivete Pomarico

  39-52

  2016-03-02

  DOI: https://doi.org/10.12957/interag.2015.15583

• Os significados que os alunos da EJA têm em relação à instituição escolar

  Andressa Cardoso Gomes

  1-21

  2016-03-02

  DOI: https://doi.org/10.12957/interag.2015.13197

• Da escola à natureza: uma experiência de Educação Ambiental em área protegida na cidade do Rio de Janeiro

  Nadja Maria Castilho da Costa, Vivian Castilho da Costa

  2011-12-22

  DOI: https://doi.org/10.12957/interag.2011.5327

• A escola vai ao parque: relato de experiências extensionistas em uma escola pública estadual do Rio de Janeiro

  Douglas Camelo Rodrigues dos Santos, Camila Pinto Meireles, Douglas de Souza Pimentel

  2009-12-02

  DOI: https://doi.org/10.12957/interag.2009.1810