Fatores associados à independência de comunicação entre idosos da comunidade [Factors associated with communication independence in older adults in the community] [Factores asociados a la independencia de comunicación em adultos mayores de la comunidade]

Resumo

Objetivos: descrever a média total de independência geral e por domínios de comunicação dos idosos da comunidade e verificar as variáveis sociodemográficas e de saúde associadas à maior média de independência de comunicação entre os idosos. Métodos: estudo transversal e analítico, desenvolvido entre 808 idosos da comunidade. Procederam-se às análises: descritiva, bivariada e regressão linear múltipla (p<0,05). Resultados: verificou-se necessidade mínima de auxílio na comunicação (6,43±0,77); quanto aos domínios obteve maior escore de independência de comunicação nas necessidades básicas (6,88±0,51) e menor na leitura, escrita e conceitos numéricos (5,96±1,63). A maior média de independência de comunicação associou-se à faixa etária 60├80 (p<0,001); ter escolaridade (p<0,001); renda maior que um salário mínimo (p<0,001); à ausência do declínio cognitivo (p<0,001) e do indicativo de sintomas depressivos (p=0,014). Conclusão: a escolaridade, menor idade, maior renda e a ausência do declínio cognitivo e do indicativo de sintomas depressivos contribuíram para maior independência de comunicação.

ABSTRACT

Objective: to describe mean independence overall and by communication domains in older adults in the community, and to ascertain the socio-demographic and health variables associated with higher mean communication independence in elderly. Method: this analytical, cross-sectional study was conducted with 808 older adults in the community. Descriptive, bivariate and multiple linear regression analyses were performed (p<0.05). Results: minimum need for assistance in communication was assessed (6.43±0.77); by domains, the highest communication independence score was obtained in basic needs (6.88 ± 0.51) and the lowest in reading, writing and numerical concepts (5.96±1.63). Higher mean communication independence scores were associated with the 60├80 age group (p<0.001); level of schooling (p<0.001); income greater than one minimum wage (p<0.001); and absence of cognitive decline (p<0.001) and of indications of depressive symptoms (p=0.014). Conclusion: Schooling, lower age, higher income and the absence of cognitive decline and indications of depressive symptoms contributed to greater communication independence.

RESUMEN

Objetivo: describir la independencia media global y por dominios de comunicación en adultos mayores de la comunidad, y conocer las variables sociodemográficas y de salud asociadas con una mayor independencia media de comunicación en adultos mayores. Método: este estudio analítico y transversal se realizó con 808 adultos mayores de la comunidad. Se realizaron análisis descriptivos, bivariados y de regresión lineal múltiple (p <0,05). Resultados: se evaluó la necesidad mínima de asistencia en la comunicación (6,43 ± 0,77); por dominios, la puntuación más alta de independencia comunicativa se obtuvo en necesidades básicas (6,88 ± 0,51) y la más baja en lectura, escritura y conceptos numéricos (5,96 ± 1,63). Las puntuaciones medias más altas de independencia de la comunicación se asociaron con el grupo de edad de 60 a 80 años (p <0,001); nivel de escolaridad (p <0,001); ingresos superiores a un salario mínimo (p <0,001); y ausencia de deterioro cognitivo (p <0,001) y de indicaciones de síntomas depresivos (p = 0,014). Conclusión: La escolaridad, la menor edad, los ingresos más altos y la ausencia de deterioro cognitivo e indicaciones de síntomas depresivos contribuyeron a una mayor independencia comunicativa.