Análise de discurso nas pesquisas de enfermagem na saúde da criança e do adolescente  [Discourse analysis in nursing research on child and adolescent’s health Análisis de discurso en las investigaciones de enfermería en la salud del niño y del adolescente

Antônia da Conceição Cylindro Machado; Cassiana Silva Rossi; Benedita Maria Rego Deusdará Rodrigues; Sandra Teixeira de Araújo Pacheco; Poliana Coeli Costa Arantes; Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues

doi:10.12957/reuerj.2016.25737

Análise de discurso nas pesquisas de enfermagem na saúde da criança e do adolescente [Discourse analysis in nursing research on child and adolescent’s health Análisis de discurso en las investigaciones de enfermería en la salud del niño y del adolescente

Autores/as

Antônia da Conceição Cylindro Machado Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Cassiana Silva Rossi Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Benedita Maria Rego Deusdará Rodrigues Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Sandra Teixeira de Araújo Pacheco Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Poliana Coeli Costa Arantes Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues Universidade do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.12957/reuerj.2016.25737

Palabras clave:

Enfermagem, análise de discurso, enfermagem pediátrica, adolescente.

Resumen

Objetivo: identificar as características das publicações científicas da enfermagem na área da infância e da adolescência que utilizaram a análise de discurso como método de análise dos dados coletados. Método: investigação bibliográfica do tipo revisão integrativa realizada no período de maio a junho de 2016, em bases virtuais de dados, utilizando-se os descritores: análise de discurso, enfermagem, adolescente e criança. Foram selecionados 18 artigos e 10 teses/dissertações. Resultados: o maior número de publicações ocorreu no ano de 2013 e a maioria das produções (82,1%) abrange a população infantil. Os periódicos que mais publicaram foram a Revista Brasileira de Enfermagem e a Revista Enfermagem UERJ. Conclusão: a análise dos estudos mostrou como a análise de discurso pode promover a compreensão dos fenômenos e a reflexão sobre as condições de produção e apreensão dos textos produzidos junto a diferentes sujeitos, que constituem o foco de atuação dos profissionais da área infanto-juvenil.

ABSTRACT

Objective: to identify the characteristics of scientific publications on child and adolescent nursing that have used discourse analysis as their method of data analysis. Method: this integrative bibliographical review searched virtual databases, from May to June 2016, using the keywords: discourse analysis, nursing, adolescent and child. In all, 18 papers and 10 theses/dissertations were selected. Results: the year with most publications was 2013, and most publications (82.1%) addressed the child population. The periodicals which published most were: Revista Brasileira de Enfermagem and Revista de Enfermagem da UERJ. Conclusion: review of the studies showed how discourse analysis can foster understanding of the phenomena and thinking about the importance of discovering the meaning of the discourse of clients who constitute the focus of the work of child and adolescent nursing.

RESUMEN

Objetivo: identificar las características de las publicaciones científicas de la enfermería en el área de la infancia y de la adolescencia que han utilizado el análisis de discurso como método de análisis de los datos recolectados. Método: investigación bibliográfica del tipo revisión integrativa realizada en el período de mayo a junio de 2016, en bases virtuales de datos, utilizando los descriptores: análisis de discurso, enfermería, adolescente y niño. 18 artículos y 10 tesis/disertaciones han sido seleccionados. Resultados: el mayor número de publicaciones ocurrió en 2013 y la mayoría de las producciones (82,1%) abarca la población infantil. Los periódicos que más han publicado fueron la Revista Brasileira de Enfermagem y la Revista Enfermeagem UERJ. Conclusión: el análisis de los estudios mostró cómo el Análisis de Discurso puede promover la comprensión de los fenómenos y la reflexión sobre las condiciones de producción y aprensión de los textos producidos junto a diferentes sujetos que constituyen el foco de actuación de los profesionales del área infanto-juvenil.

Biografía del autor/a

Antônia da Conceição Cylindro Machado, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro Especialista em Enfermagem Pediátrica pela Escola de Enf. Anna Nery- UFRJ, Mestre em Enfermagem pela UNIRIO. Doutoranda d Curso de Pós Gradução da FENF-UERJ. Atua como enfermeira do STAVE do Hospital Universitário Pedro Ernesto e Prof. Adjunto I do Curso de Enfermagem da UNIGRANRIO.

Cassiana Silva Rossi, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

raduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e Mestre em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da UERJ. Atua como enfermeira do Núcleo Perinatal do Hospital Universitário Pedro Ernesto e enfermeira da Comissão de Aleitamento Materno do Hospital Federal de Bonsucesso. Tem experiência na área de Enfermagem Pediátrica e Neonatal, com ênfase em cuidados intensivos, oncologia pediátrica e aleitamento materno.

Benedita Maria Rego Deusdará Rodrigues, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Enfermeira. Doutora. Professora Titular. Professora do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Sandra Teixeira de Araújo Pacheco, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Enfermeira. Doutora. Professor Adjunto. Professora do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Poliana Coeli Costa Arantes, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Doutora em Linguística. Professor Adjunto de Língua e Literatura Alemã. Professora do Programa de Pós-Graduação em Letras. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Doutor em Psicologia Social. Professor Adjunto de Linguística. Professor do Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística. Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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Publicado

2016-12-30

Cómo citar

Machado A da CC, Rossi CS, Rodrigues BMRD, Pacheco ST de A, Arantes PCC, Rodrigues BRD. Análise de discurso nas pesquisas de enfermagem na saúde da criança e do adolescente [Discourse analysis in nursing research on child and adolescent’s health Análisis de discurso en las investigaciones de enfermería en la salud del niño y del adolescente. Rev. enferm. UERJ [Internet]. 30 de diciembre de 2016 [citado 10 de mayo de 2025];24(6):e25737. Disponible en: https://www.e-publicacoes.uerj.br/enfermagemuerj/article/view/25737

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Número

Vol. 24 Núm. 6 (2016)

Sección

Artículos de Revisión

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