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v. 4 n. 8 (2015): e-Mosaicos
v. 4 n. 8 (2015): e-Mosaicos
Publicado:
2016-07-26
CRÉDITOS
e-Mosaicos
Revista e-Mosaicos
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.20250
EDITORIAL
PENSANDO A ESCOLA… POR CAMINHOS E POTENCIALIDADES
Andrea da Paixão Fernandes
1
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.20225
ARTIGOS ENCOMENDADOS
CURRÍCULO, ARTE-EDUCAÇÃO E CULTURA VISUAL: ARTICULAÇÕES E DESDOBRAMENTOS NA CONTEMPORANEIDADE
Gianne Maria Montedônio Chagastelles, Christiane de Faria Pereira Arcuri
2 - 12
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.20224
ARTIGOS
ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EXTERNA: UM AFASTAMENTO INDEVIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Erinaldo Ferreira Carmo, Soênia Maria Pacheco
13 - 24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.24815
A EDUCAÇÃO FÍSICA E A ESCOLA: OU A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
Márcia Miranda, Marcelo Moreira Antunes
25 - 29
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.20227
LATERALIDADE E FRACASSO ESCOLAR
José Antônio Vianna
30 - 39
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.20228
A INCLUSÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Ângela Fernandes de Melo
40 - 49
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.20229
RESENHA
A DESIGUALDADE BRASILEIRA NO SÉCULO XX: PASSADO, MODERNIDADE E EDUCAÇÃO COMO FATORES EXPLICATIVOS
Walace Ferreira
50
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.20231
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