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Vol. 6 No 11 (2010): jan./june

					Afficher Vol. 6 No 11 (2010): jan./june
Publiée: 2010-07-19

editorial

  • editors’ welcome

    david kennedy, walter omar kohan
    pp. 5-10
    • PDF (English)
  • ann sharp's contribution: a conversation with matthew lipman

    david knowles kennedy
    pp. 11-19
    • PDF (English)

articles

  • childhood as a weapon in the struggle between rhetoric and philosophy in plato's gorgias

    vinicius vicenzi
    pp. 21-39
    • PDF (Português (Brasil))
  • the state of the art of philosophy for children in italy (2006-2007)

    eleonora zorzi
    pp. 41-54
    • PDF (English)
  • philosophical inquiry as a practice for social development

    maura striano
    pp. 55-66
    • PDF (English)
  • time, experience, and language: territories of an infancy-to-come

    césar donizetti leite
    pp. 67-85
    • PDF (Português (Brasil))
  • the community of philosophical inquiry and the enhancement of intercultural sensitivity

    damian spiteri
    pp. 87-111
    • PDF (English)

experiences

  • the philosopher shepherd. a « philosophical reading » of the album yakouba

    nicolas go
    pp. 113-126
    • PDF (Français (Canada))
  • silence and music: questions about aesthetics

    jana mohr lone
    pp. 127-136
    • PDF (English)
  • an alternative experience

    maria miraglia
    pp. 137-149
    • PDF (Italiano)
  • critical thinking in kindergarten

    marit bøe, karin hognestad
    pp. 151-165
    • PDF (English)

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