la investigación filosófica como una práctica para el desarrollo social
Palabras clave:
desarrollo social, experiencia humana, investigación filosóficaResumen
Este texto se concentra en la idea de que la investigación filosófica puede ser entendida como una práctica para el desarrollo social en tanto un desarrollo social real requiere un cambio cualitativo en el modo en que una sociedad lleva adelante sus actividades. Serían necesarias para ello actitudes y conductas más progresistas y reflexivas por parte de su población, la adopción de formas sociales de organización más democráticas y participativas, el uso de tecnología más avanzada y la diseminación y circulación de más avanzadas formas de conocimiento. La investigación filosófica es, de hecho, un medio poderoso para diseminar inteligencia en todos los contextos de la vida asociada, en tanto realza el potencial del intelecto humano a través de una reflexión sonora, tanto en las experiencias humanas como en las creencias, entendimientos, valores que dan forma y sentido a esas experiencias. Esta práctica requiere y promueve contextos de sentidos compartidos tanto como contextos de desarrollo social, buscando: clarificaciones de ideas; construcción de nuevos sentidos; desarrollo de nuevas perspectivas interpretativas de la realidad. En estos términos, puede ser reconocida como un dispositivo social para la construcción de nuevas ideas y la transformación y la emancipación de individuos y grupos sociales en tanto introduce y destaca la reflexión en los diferentes campos de la vida asociada. Los frutos de la investigación filosófica son, como consecuencia, nuevas ideas, valores y acciones (orientadas racionalmente) que pueden producir un nuevo sentido para la experiencia humana y construir una nueva comprensión de ella. La investigación filosófica también indica nuevos direcciones a ser desarrolladas por las sociedades humanas. Palabras clave: desarrollo social; experiencia humana; investigación filosóficaDescargas
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Publicado
2010-07-19
Cómo citar
STRIANO, Maura. la investigación filosófica como una práctica para el desarrollo social. childhood & philosophy, Rio de Janeiro, v. 6, n. 11, p. pp. 55–66, 2010. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/20557. Acesso em: 2 may. 2025.
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artículos
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