O CONHECIMENTO LINGÜÍSTICO NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO TEXTUAL
Abstract
Nos dias de hoje uma grande queixa e um enorme desafio parao educador é a questão referente à produção textual. Entendamosprimeiramente o que vem a ser produção textual. Ora, cumpre estabelecermosa diferença entre redação e texto. Enquanto este se encontrarevestido de aspectos de textualidade como inferências intertextualidade,interdiscursividade, intenção comunicativa; aquele, porsua vez, não.
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