CONTRIBUIÇÃO DA GRAMÁTICA GERATIVA NO ENSINO DE MORFOLOGIA DERIVACIONAL

Authors

  • Antônio Sérgio Cavalcante da Cunha UERJ

DOI:

https://doi.org/10.12957/soletras.2009.7008

Abstract

Este trabalho pretende fazer uma a morfologia derivacional debase gerativa poderia contribuir para o ensino nos níveis fundamentale médio. Tendo em vista os problemas que as gramáticas tradicionaisapresentam quando tratam desse assunto, entendemos queuma proposta gerativa poderia contribuir para tornar o ensino demorfologia derivacional descritivamente mais acurado do ponto devista sincrônico e mais atraente para os alunos do ensino fundamentale médio. Para isso, pretendemos fazer uma exposição dos principaisproblemas que encontramos no ensino de morfologia em textostradicionais, assim como oferecer um panorama da gramática gerativa,principalmente no tocante aos estudos de morfologia derivacional.

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Published

2009-08-05

Issue

No. 17 (2009): Janeiro-Junho (SUPLEMENTO)

Section

Artigos Originais

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