COMO MELHORAR O ENSINO DO PORTUGUÊS NA ESCOLA

Autori

  • Vicente Martins UVA

DOI:

https://doi.org/10.12957/soletras.2008.4997

Abstract

No presente artigo, oferecemos uma proposta de quatro oficinasou encontros pedagógicos para a melhoria do Ensino do Português naEscola, especialmente o Ensino Fundamental. Tomaremos como paradigmapara ação pedagógica a contribuição da Lingüística, Psicolingüísticae Psicologia Cognitiva. As sugestões a seguir podem ser aplicadasao próprio ambiente de trabalho, isto é, na escola e em serviço,reunindo professores-formadores e professores em formação contínuaou continuada.

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Come citare

MARTINS, Vicente. COMO MELHORAR O ENSINO DO PORTUGUÊS NA ESCOLA. SOLETRAS, Rio de Janeiro, Brasil, n. 15, 2013. DOI: 10.12957/soletras.2008.4997. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/4997. Acesso em: 4 apr. 2026.

Fascicolo

N. 15 (2008): Janeiro-Junho (SUPLEMENTO)

Sezione

Artigos Originais

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