Estrutura, desenvolvimento e níveis na diegese: um estudo narratológico da obra Antônio, de Beatriz Bracher

Autores

  • Glaucia do Carmo Xavier Instituto Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.12957/soletras.2014.13115

Palavras-chave:

Literatura Brasileira

Resumo

Este artigo é um estudo da obra Antônio, livro de Beatriz Bracher (2007) cujasegunda edição foi publicada em 2010. A obra ganhou dois prêmios importantes de literatura,no Brasil, além de ficar como finalista do Prêmio São Paulo de Literatura, em 2008. Anarrativa trata da busca do conhecimento de si mesmo através do discurso do outro. É dessaforma que o protagonista, Benjamim, monta o quebra-cabeça de sua história. Esta obra foiescolhida por se diferenciar de tantas outras no seu modo de narrar, trazendo comoprotagonista um personagem que não se pronuncia através da fala, em nenhum momento dadiegese, apesar de haver sua presença em toda a narrativa como um personagem ouvinte.Neste trabalho, foram analisados o desenvolvimento da narrativa, tipos de narradores, tipos depersonagens e, principalmente, a estrutura narratológica, como narratário, autor empírico eimplícito, leitor empírico e implícito. Esses níveis, por vezes complexos no estudonarratológico, são, ao longo do texto, conceituados e exemplificados na narrativa. O estudopara a construção deste trabalho foi baseado em Genette (1971), Friedman (1955), Rimmon-Kenan (2002), Gancho (2006), Reis e Lopes (1989), Borges Filho (2008) e Santos e Oliveira(2001). Ao final do artigo, espera-se que o leitor possa compreender, pela obra, a relevânciados estudos narratológicos para os estudos literários.

Biografia do Autor

Glaucia do Carmo Xavier, Instituto Federal de Minas Gerais

Doutoranda em Lingua Portuguesa pela Puc-MG, com estudos na área de Literatura,  em narratologia e crítica litarária. Mestre em Educação, também pela Puc-MG com licenciatura em Letras. É professora de dedicação exclusiva do IFMG (Instituto Federal de Minas Gerais). Leciona Língua Portuguesa e Literatura para o Ensino Médio e Ensnino Superior.

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Publicado

2014-12-28