IMAGENS PEDAGÓGICAS: LAMPEJOS PARA/DE UM MANIFESTO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.12957/riae.2021.54931

Palabras clave:

Corpo. Performance. Subjetivação.

Resumen

Este ensaio poético se lança a tecer possibilidades de manifestações, vendo o corpo como uma importante imagem pedagógica. Notas poéticas são constituídas nesta escritura como aparatos de embate na disputa pelo direito de aparecer e habitar o presente. Performances dissidentes e contrassexuais poderão ser engendradas, entrevendo tessituras anárquicas que reivindicam outras formas de ação política.

Biografía del autor/a

Robson Guedes da Silva, Universidade Federal de Pernambuco

Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-UFPE). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (PPGE-UFPE). Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas Foucault e Educação.

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Publicado

2021-12-20

Cómo citar

SILVA, Robson Guedes da. IMAGENS PEDAGÓGICAS: LAMPEJOS PARA/DE UM MANIFESTO. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 1681–1696, 2021. DOI: 10.12957/riae.2021.54931. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/54931. Acesso em: 20 may. 2024.

Número

Vol. 7 Núm. 3 (2021): Septiembre/Diciembre - Relatos, experiências e produção acadêmica

Sección

Artigos

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