Leyendas y mitos de Cienfuegos: repertorios culturales y enseñanza de la Historia.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.12957/teias.2018.34514

Palavras-chave:

leyendas – ritos - Historia

Resumo

El objetivo es socializar experiencias pedagógicas de incorporación de repertorios culturales, de  leyendas y mitos aborígenes de la ciudad cubana de Cienfuegos, al contenido de enseñanza de historia. Con estos repertorios culturales locales, se organiza una alternativa metodológica que, a partir del análisis en profundidad, interpretación y comprensión, desde el contexto hermenéutico narrativo, permite la educación en valores para la cultura de paz contra la violencia. Como parte de estos repertorios se incluye la selección de creaciones artísticas de la ciudad, que facilitan el diálogo productor de conocimientos en los múltiples espacios - tiempos educativos locales, del siglo XXI. Una de las conclusiones es la demanda y la necesidad de formación continua al respecto del tema abordado.

Biografia do Autor

Maria Caridad Bestard, Universidad de Cienfuegos, Carlos Rafael Rodriguez

Dra C de la Educacion, por la Universidad de oviedo, Espana, profesora de la Universidad de Cienfuegos, Cuba. Ha impartido asignaturas en especialidades humanisticas, Historia, Estudios Socioculturales...

Publicado

22-12-2018

Como Citar

Bestard, M. C., García, J. E. L., & Bestard, Y. L. (2018). Leyendas y mitos de Cienfuegos: repertorios culturales y enseñanza de la Historia. Revista Teias, 19(55), 194–210. https://doi.org/10.12957/teias.2018.34514