La sobre-infantilización de la infancia: Un problema para todos

Autores

  • CLAUDIA YARZA Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo (Argentina)

DOI:

https://doi.org/10.12957/teias.2018.30534

Palavras-chave:

protagonismo infantil – adultismo – gubernamentalidad

Resumo

El trabajo toma como eje la crítica al adultismo que ha sido expresada por una experiencia de organización de niñas, niños y adolescentes que en América Latina se denomina “protagonismo infantil”. Adultismo y paternalismo, sin embargo, pueden ser relacionados con la colonialidad que introdujo una incapacitación sobre indios, mujeres, negros; por ende, con una microfísica del poder, fruto de la modernidad, que es tendencialmente global y llega, bajo la forma hoy dominante de la gubernamentalidad, a una infantilización de los ciudadanos y correlativamente, a la corrosión de la subjetividad y la política.

Biografia do Autor

CLAUDIA YARZA, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo (Argentina)

Licenciada en Filosofía, Magister en Ciencias Políticas y Sociología (Flacso), docente e investigadora en Ética del Trabajo Social, en Filosofía Latinoamericana y en Filosofía Contemporánea

Publicado

30-03-2018

Como Citar

YARZA, CLAUDIA. La sobre-infantilización de la infancia: Un problema para todos. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 19, n. 52, p. 150–157, 2018. DOI: 10.12957/teias.2018.30534. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/30534. Acesso em: 14 fev. 2025.