La sobre-infantilización de la infancia: Un problema para todos
DOI:
https://doi.org/10.12957/teias.2018.30534Palavras-chave:
protagonismo infantil – adultismo – gubernamentalidadResumo
El trabajo toma como eje la crítica al adultismo que ha sido expresada por una experiencia de organización de niñas, niños y adolescentes que en América Latina se denomina “protagonismo infantil”. Adultismo y paternalismo, sin embargo, pueden ser relacionados con la colonialidad que introdujo una incapacitación sobre indios, mujeres, negros; por ende, con una microfísica del poder, fruto de la modernidad, que es tendencialmente global y llega, bajo la forma hoy dominante de la gubernamentalidad, a una infantilización de los ciudadanos y correlativamente, a la corrosión de la subjetividad y la política.
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