REVISITANDO CONCEITOS DE AQUISIÇÃO DE L2: DEFENDENDO PROPOSTAS TEÓRICAS ABRANGENTES
DOI:
https://doi.org/10.12957/pr.2014.14118Abstract
O artigo se dedica a apresentar e discutir conceitos relevantes na área de aquisição de L2 com a finalidade de, após o levantamento dos aspectos teóricos e conceituais relacionados à área, questionar uma tendência frequente no âmbito da linguística, principalmente teórica, de restringir as explicações acerca dos fenômenos emergentes no contexto de aquisição, a paradigmas teóricos específicos e que nem sempre apresentam sozinhos soluções plausíveis para tais questões.
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