v. 14 n. 21 (2015): Língua e Comunicação Digital

Apresentação

Apresentação da edição 21

Editorial Comissão

244
- PDF

Entrevista

Entrevista com Roxane Rojo, professora do Departamento de Linguística Aplicada da UNICAMP

Luiza Vicentini, Juliene Kely Zanardi

329-339
- PDF
Entrevista com a professora Susan Herring, da University of Indiana

Flávio Souza

340-346
- PDF
Interview with Susan Herring, professor at University of Indiana, USA

Flávio Souza

347-353
- PDF

Dossiê

A escrita em rede ‐ uma nova modalidade da língua do contexto digital

Cristina Normandia dos Santos

245-260
- PDF
A escrita nas redes sociais: uma análise da concepção de escrita utilizada por usuários do facebook

Juscelino Francisco do Nascimento Francisco do Nascimento, Daiane Cortez Sousa, Francimônica das Chagas Moura

261-273
- PDF
Como Se Diz O Que Se Diz: Língua e Comunicação no e‐Mundo Contemporâneo

Francisco Carlos Carvalho da Silva, Geórgia G. B. Cavalcante Carvalho

274-287
- PDF
Contemporâneas tendências em formação de palavras no português do Brasil na linguagem dos blogs Clube do Livro, Blog da Galera e Louca por Séries

Carlos Mauricio da Cruz Mauricio da Cruz

288-298
- PDF
Fotografia e pichação: multiletramentos na educação básica

Juliane Nogueira de Sá

299-313
- PDF
#In Brazilian Portuguese”, Memes And Phenomena: Linguistics And Its Suggestions To Explore Digital Event Propagation

Jaime de Souza Júnior

314-328
- PDF

Estudos livres

Abaixamento Das Médias Pretônicas Em Aurora Do Pará ‐ PA: Um Estudo Sociolinguístico

Jany Éric Queirós Ferreira, Regina Cruz

354-368
- PDF
Análise das Ocorrências de Transposição na Tradução dos Provérbios no Par de Obras Ensaio sobre a Cegueira, de José Saramago, e Blindness, por Giovanni Pontiero

Joyce Silva Fernandes

369-384
- PDF
HURT Indisciplina, hostilidade no ambiente escolar e o abandono do magistério: as experiências de uma ex‐professora da rede pública de Belo Horizonte

João Paulo Xavier, Adriana Fernandes Barbosa

385-397
- PDF
Lampejos de memória na trama da história: Sobre um certo modo de enunciar a pobreza

Francisco Vieira da Silva, Claudemir Sousa

398-410
- PDF
Pronome apassivador? Uma perspectiva cognitiva na análise do pronome se

Cláudia Brandão Vieira, Thaís Maíra Machado de Sá

411-426
- PDF
Letramento literário em círculos de leitura na escola

Cleonice de Moraes Evangelista Leão, Dalma Flávia Barros Guimarães de Souza

427-441
- PDF
Significados provenientes de gírias em língua portuguesa – um estudo de cinco casos

Camille Braz, Flávio de Aguiar Barbosa

442-455
- PDF
Um Evangelho Segundo Borges: Reflexões sobre (Super)Interpretação e Metáfora

Sabrina Alvernaz Silva Cabral

456-468
- PDF
Uma Reflexão De Leitura E Ensino Aplicada A Alunos De Periferia

Silvia Adélia Henrique Guimarães Adélia Henrique Guimarães

469-484
- PDF

Resumos de teses e dissertações

Análise De Quadrigramas Na Escrita Em Inglês Como Língua Estrangeira: Um Estudo Baseado Em Corpus

Gustavo Estef Lino da Silveira

494-496
- PDF
As contribuições da linguística e da sociolingüística para a avaliação em língua portuguesa: uma análise das provas do Enem

Thiago Soares de Oliveira

497-498
- PDF
O universo terminológico da cana‐de‐açúcar em duas perspectivas: o agrônomo e o agricultor

Luís Henrique Serra

499-502
- PDF

Expediente

Expediente da edição 21

240-242
- PDF

Resenhas

Linguística? Que é isso? Organizado por José Luiz Fiorin

Vicentônio Regis do Nascimento Silva, Daniele Trevelin Donato

485-489
- PDF
A Gramática no Brasil, de Ricardo Cavaliere

Maurício Silva

490-493
- PDF

Apresentação

Apresentação da edição 21

Entrevista

Entrevista com Roxane Rojo, professora do Departamento de Linguística Aplicada da UNICAMP

Entrevista com a professora Susan Herring, da University of Indiana

Interview with Susan Herring, professor at University of Indiana, USA

Dossiê

A escrita em rede ‐ uma nova modalidade da língua do contexto digital

A escrita nas redes sociais: uma análise da concepção de escrita utilizada por usuários do facebook

Como Se Diz O Que Se Diz: Língua e Comunicação no e‐Mundo Contemporâneo

Contemporâneas tendências em formação de palavras no português do Brasil na linguagem dos blogs Clube do Livro, Blog da Galera e Louca por Séries

Fotografia e pichação: multiletramentos na educação básica

#In Brazilian Portuguese”, Memes And Phenomena: Linguistics And Its Suggestions To Explore Digital Event Propagation

Estudos livres

Abaixamento Das Médias Pretônicas Em Aurora Do Pará ‐ PA: Um Estudo Sociolinguístico

Análise das Ocorrências de Transposição na Tradução dos Provérbios no Par de Obras Ensaio sobre a Cegueira, de José Saramago, e Blindness, por Giovanni Pontiero

HURT Indisciplina, hostilidade no ambiente escolar e o abandono do magistério: as experiências de uma ex‐professora da rede pública de Belo Horizonte

Lampejos de memória na trama da história: Sobre um certo modo de enunciar a pobreza

Pronome apassivador? Uma perspectiva cognitiva na análise do pronome se

Letramento literário em círculos de leitura na escola

Significados provenientes de gírias em língua portuguesa – um estudo de cinco casos

Um Evangelho Segundo Borges: Reflexões sobre (Super)Interpretação e Metáfora

Uma Reflexão De Leitura E Ensino Aplicada A Alunos De Periferia

Resumos de teses e dissertações

Análise De Quadrigramas Na Escrita Em Inglês Como Língua Estrangeira: Um Estudo Baseado Em Corpus

As contribuições da linguística e da sociolingüística para a avaliação em língua portuguesa: uma análise das provas do Enem

O universo terminológico da cana‐de‐açúcar em duas perspectivas: o agrônomo e o agricultor

Expediente

Expediente da edição 21

Resenhas

Linguística? Que é isso? Organizado por José Luiz Fiorin

A Gramática no Brasil, de Ricardo Cavaliere

Institucional

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Redes sociais

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