v. 13 n. 1 (2024): Vigésima terceira edição

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Primeira edição do ano de 2024.

Nessa edição apresentamos oito trabalhos de temas e escopos variados.

Publicado: 2024-06-30

Artigos Científicos

  • Considerações sobre precarização do trabalho docente (em geografia)

    Carlos Laete Rodrigues Pascoal, Lorena Lopes Pereira Bonomo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.85507

  • Percepção de riscos socioambientais uma proposta metodológica para a Geografia escolar

    Fernanda Côrrea Rodrigues de Barros, Cassia Barreto Brandão
    21-44
    DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.85517

  • Os desafios para a educação geográfica na era da pós verdade uma proposta de oficina como estratégia contra a desinformação

    Felipe Rangel Tavares, Jaqueline Máximo Oliveira
    45-67
    DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.85520

  • O Ensino de Geografia frente às Metodologias Ativas algumas considerações a respeito da Aprendizagem Baseada em Projetos e o desenvolvimento do Raciocínio Geográfico

    Juliano Torezani Tonon, Leonardo Freire Marino
    68-83
    DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.85522

  • Paradigma do Capitalismo Agrário ou Geografia Econômica do Setor Agrícola? A Reinserção do “Agro" nos Estudos Sobre Espaço e Economia

    Luis Angelo dos Santos Aracri
    84-110
    DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.85523

  • O território é nosso! O trabalho de campo e o turismo pedagógico como instrumentos de construção do conhecimento e de apropriação do território

    Marcela do Nascimento Padilha, Viviane de Oliveira Lavandeira, Vitor Stuart Gabriel de Pieri
    111-131
    DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.85524

  • Teatro e Educação Geográfica perspectivas para a prática docente

    Rafael Felipe Ferreira, Fábio Tadeu de Macedo Santana
    132-147
    DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.85527

  • Mapeamento de organismos Helicobacter-like em tamanduás de vida livre no cerrado e pantanal sul-mato-grossenses

    Paula Gabrielle Veiga Saracchini, Felipe Gomes Ferreira Padilha, Isabela Syllos Campos, Kássia Valéria Gomes Coelha da Silva, Juliana da Silva Leite, Ana Maria Reis Ferreira
    147-160
    DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.85528