EAD PARA TODOS GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2009.7010Resumo
Os dados são claros: cresce em ritmo acelerado a Educação aDistância (EAD) no Brasil. Se em 2002 eram 46 cursos e 40 mil alunos,em 2006 passaram para 349 e 207 mil, respectivamente, segundodados do Ministério da Educação. E a oferta acompanha a procurapelos cursos na mesma velocidade.Enquanto o governo federal vê na EAD um dos instrumentospara democratizar o acesso à educação e cria redes de ensino, como aUniversidade Aberta do Brasil (UAB), as instituições privadas enxergamna modalidade uma forma de conquistar mais alunos e expandirsuas áreas de atuação.Os estudantes, por sua vez, vão percebendo as vantagens deencarar o desafio do aprendizado longe dos quadros-negros e do contatopresencial com professores e colegas. A oportunidade de estudarmesmo estando distante das principais instituições de ensino, a mobilidadede adequar a dedicação ao curso às disponibilidades de horáriosão algumas das explicações do porque de a EAD ter se tornadotão atraente para tanta gente. O ensino a distância é mais do que ensinopela Internet. No entanto, é preciso reconhecer a coincidência dedatas da popularização da rede mundial de computadores e da expansãoda EAD. E esse é sem dúvida, mais um elemento facilitador darelação aluno-instituição.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
A aprovação dos artigos implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação nesta revista. O(s) autor(es) autoriza(m) ao Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística (PPLIN) a reproduzi-lo e publicá-lo na revista SOLETRAS, entendendo-se os termos “reprodução” e “publicação” conforme definição do artigo 5° da Lei 9610/98. O(s) autor(es) continuará(rão) a ter os direitos autorais para publicações posteriores. O artigo poderá ser acessado pela rede mundial de computadores (http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/soletras), sendo permitidas, a título gratuito, a consulta e a reprodução de exemplar do artigo para uso próprio de quem o consulta. Casos de plágio ou quaisquer ilegalidades nos textos apresentados são de inteira responsabilidade de seus autores.
