UNA SECUENCIA DE APROPIACION DE LA ORTOGRAFÍA DEL PORTUGUÉS
Resumo
Tomando como referencia la investigación realizada sobre el aprendizaje de laescritura en estudiantes de educación básica desde primero hasta cuarto grado, sepuede afirmar que dicha investigación revela la posible secuencia de apropiación delsistema ortográfico de la lengua portuguesa en Brasil.
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PDFDOI: https://doi.org/10.12957/soletras.2008.5003
SOLETRAS online - ISSN 2316 8838
Revista do Departamento de Letras
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