COMO A ALFABETIZAÇÃO CARENCIAL AFETA A LEITURA

Authors

  • Vicente Martins

DOI:

https://doi.org/10.12957/soletras.2008.4889

Abstract

Comentarei um caso de dislexia em sala de aula, relatado poruma mãe de uma criança de 9 anos. O objetivo deste artigo é apontar aalfabetização carencial como uma das causas mais comuns de dificuldadeespecífica em leitura e que exige da escola e dos próprios pais umaintervenção eficiente na idade ideal de aquisição leitora por parte doseducandos.

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Issue

No. 15 (2008): Janeiro-Junho (SUPLEMENTO)

Section

Artigos Originais

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