COMO A ALFABETIZAÇÃO CARENCIAL AFETA A LEITURA

Vicente Martins

Resumo


Comentarei um caso de dislexia em sala de aula, relatado poruma mãe de uma criança de 9 anos. O objetivo deste artigo é apontar aalfabetização carencial como uma das causas mais comuns de dificuldadeespecífica em leitura e que exige da escola e dos próprios pais umaintervenção eficiente na idade ideal de aquisição leitora por parte doseducandos.

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DOI: https://doi.org/10.12957/soletras.2008.4889

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SOLETRAS online - ISSN 2316 8838

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