ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DAS DIFICULDADES ESPECÍFICAS EM LEITURA

Autores

  • Kétilla Maria Vasconcelos Prado Universidade Estadual Vale do Acaraú
  • Lady Dayana de Lima e Silva Universidade Estadual Vale do Acaraú
  • Maria do Nazaré de Carvalho Universidade Estadual Vale do Acaraú
  • Teresinha Rodrigues Alcantara Universidade Estadual Vale do Acaraú

DOI:

https://doi.org/10.12957/soletras.2008.4888

Resumo

Professores, psicólogos, fonoaudiólogos e os veículos de mídiatêm-se voltado, principalmente nos últimos anos, para os processos deidentificam de dificuldades leitoras em crianças, a dislexia. Os problemasrelacionados à educação têm sido pauta em diversas áreas profissionaisde todo o país. Em entrevista recente, Luis Inácio Lula da Silva,presidente da Republica do Brasil, declarou as dificuldades e os índicespreocupantes de nosso sistema educacional. A educação, portanto, passaa ser responsabilidade publica e não somente dos profissionais diretamenteligados ao ensino brasileiro.

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Edição

n. 15 (2008): Janeiro-Junho (SUPLEMENTO)

Seção

Artigos Originais

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