A TEORIA BEHAVIORISTA DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2008.4881Abstract
Quem exerce uma prática (psico) pedagógica com bases teóricas,decerto, exercerá uma intervenção mais eficaz no seu educando, emparticular em situações de dificuldades de aprendizagem relacionadascom a linguagem. Não é à toa que a palavra teoria, de origem grega,quer dizer, ao pé da letra, aquilo que vem do olhar, ou seja, aquilo quevem, pois, da observação, princípio básico, como sabemos, da ciência.
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