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  • A IGUALDADE COMO PROBLEMA educação, escola e diferença

    Victor Pereira de Sousa
    e87245
    24.04.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.87245

  • ENTREVISTA: Processos educativos, cultura e educação – redesenhando o mapa no diálogo com Maria Elena Gonzalez Alfaya

    Maria Elena Gonzalez Alfaya, Rita de Cássia Frangella
    e86475
    30.08.2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2024.86475

  • A INTENSIFICAÇÃO DAS PRECARIEDADES E O APEGO A UM PASSADO IMAGINADO. O caso de Moçambique.

    Talita Vidal Pereira, Hermínio Ernesto Nhantumbo
    34-48
    29.10.2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2021.60818

  • “AÍ QUE ACABA MEU MAR DE ROSAS E COMEÇA O MEU CALVÁRIO”: GÊNERO, SEXUALIDADE E O APRENDIZADO COM A DIFERENÇA

    Dilton Ribeiro do Couto Junior
    59-79
    14.11.2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2017.29554

  • ESTUDOS CULTURAIS, DIFERENÇA E SURDEZ: UMA LEITURA TEÓRICA

    Paulo Roberto Tonani Patrocínio
    130-153
    30.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2017.28946

  • IGUALDADE & DIFERENÇA: TENSÕES QUE ARTICULAM OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS

    Renata Leite de Oliveira, Talita Vidal Pereira
    86-100
    07.07.2015
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2014.17273

  • O docente da diferença

    Sandra Mara Corazza
    26.07.2012
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2009.3422

  • Oswald de Andrade, filósofo da diferença

    Jorge Vasconcellos
    27.07.2012
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2011.3398
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