n. 44 (2023): AS MULTIFACES DO LIVRO (PARA)DIDÁTICO

• APRESENTAÇÃO

  Paulo Feytor, Pedro Napido, Claudia Moura, Maria Teresa Tedesco

  • PDF

As multifaces do livro (para)didático (Estudos de Língua)

• ORALIDADE EM COLEÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS PARA TURMAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Estephane Priscilla dos Santos Mendes, Ana Claudia Pessoa, Clecio dos Santos Bunzen Júnior

  • PDF

• Abordagens de ensino de língua portuguesa no livro didático: o caso das “classes gramaticais invariáveis”

  Rafael Mota

  • PDF

• A ABORDAGEM DO OBJETO DIRETO ANAFÓRICO EM UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Shéren Salvo Freire, Taíse Simioni

  • PDF

• AMÉRICA LATINA E INTERCULTURALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE ESPANHOL

  Adriana Teixeira Pereira

  • PDF

• INVISIBILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES NEGROS DA EJA NO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS

  Agnaldo Pedro Santos Filho, Leda Regina de Jesus Couto, Maria Neuma Mascarenhas Paes

  • PDF

• ANÁLISE DE RELAÇÕES INTERSEMIÓTICAS ENTRE TEXTO VERBAL E IMAGÉTICO EM UM LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA

  Victor Gomes Milani

  • PDF

• O LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS PARA O ENSINO MÉDIO E AS ABORDAGENS PRÁTICAS E METODOLÓGICAS RELACIONADAS ÀS TIC

  Lucas Pinto de Oliveira

  • PDF

• PERMANÊNCIAS E MUDANÇAS EM DISCURSOS DE PESQUISADORES SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

  jakelyne Santos Apolônio, José Cezinaldo Rocha Bessa

  • PDF

• O Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) de Língua Inglesa: análise das mudanças

  Denise Lamberts, Simone Sarmento

  • PDF

• RELAÇÕES DE SENTIDO ENTRE INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: DICIONÁRIO E GLOSSÁRIO

  Jaíne de Fátima Machado da Silva

  • PDF

• Lexicografia pedagógica e discursos: o conceito de família nos dicionários escolares infantis

  Geraldo Jose Rodrigues Liska, Jeander Cristian da Silva, Raquel Oliveira Reis

  • PDF

• HELP INDIA! ABORDAGEM CRÍTICA DE UM LIVRO PARADIDÁTICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA

  Eliane Velloso Missagia, Caroline Martins Dos Santos

  • PDF

• A LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES

  Angélica Monteiro, Jenny Iglesias Polydoro Fernandez, Maria Teresa Tedesco

  • PDF

• USOS DOS LIVROS PARADIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: DA TEORIA À PRÁTICA

  João Pedro De Sousa Barreto, Raimunda Alves Melo

  • PDF

• RESENHA DE LIVRO DIDÁTICO: DOS CONTEXTOS AOS USOS EM SALA DE AULA

  Claudia Moura da Rocha

  • PDF

• ENTREVISTA COM ERNANI TERRA

  Phellipe Marcel da Silva Esteves, Thaís de Araujo da Costa

  • PDF