Contributos dos aspectos biográficos e relacionais na identidade profissional de enfermeiras em saúde mental
DOI:
https://doi.org/10.12957/reuerj.2025.92946Palavras-chave:
Enfermeiras e Enfermeiros, Enfermagem Psiquiátrica, Assistência à Saúde Mental, Papel do Profissional de Enfermagem, Crise de IdentidadeResumo
Objetivo: analisar os contributos dos processos biográficos e relacionais na constituição da identidade profissional de enfermeiras atuantes em Centros de Atenção Psicossocial. Método: estudo qualitativo, do tipo estudo de caso múltiplo, realizado com 10 enfermeiras de seis CAPS tipo II em Salvador, Bahia, Brasil. Os dados foram coletados entre junho e agosto de 2022, por meio de entrevistas semiestruturadas. Resultados: a filiação cristã e os marcadores de gênero, em uma sociedade patriarcal, relegam as enfermeiras a posições de exploração e desvalorização, sustentando práticas assistencialistas na saúde mental. Ademais, a precarização das condições de trabalho e a sobreposição de funções, frequentemente subordinadas aos interesses do capital, fragilizam a profissão no campo da saúde mental. Considerações finais: identifica-se a necessidade de diálogo entre o modelo de atenção psicossocial em saúde mental e o núcleo da enfermagem. O estudo contribui para o fortalecimento de uma identidade profissional consolidada, valorizada e socialmente reconhecida.
Referências
1. Krefer LT, Oliveira WF. Reformulations in the national mental health policy: analysis of assistance data in the period from 2012 to 2022. Ciênc Saúde Coletiva. 2025 [cited 2025 Jul 14]; 30(2):e13372023. DOI: https://doi.org/10.1590/1413-81232025302.13372023.
2. Souza EA, Teixeira CFS, Souza MKB, Silva-Santos H, Araújo-dos-Santos T, Ramos JLC. The (re)construction of own identity in nurses’ work in Brazil: exploratory study. Rev Bras Enferm. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 73(6):e20180928. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0928.
3. Abt M, Lequin P, Bobo ML, Vispo CPT, Pasquier J, Ortoleva BC. The scope of nursing practice in a psychiatric unit: a time and motion study. J PsychiatrMent Health Nurse. 2022 [cited 2025 Jul 14]; 29(2). DOI: https://doi.org/10.1111/jpm.12790.
4. Santos EO, Eslabão AD, Kantorski LP, Pinho LB. Nursing practices in a psychological care center. Rev Bras Enferm. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 73(1):e20180175. DOI: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0175.
5. Peres MAA, Martins GCS, Manfrini GC, Cardoso L, Fonseca PIMN, Shattelli M. Twenty years of the brazilian psychiatric reform: meaning for psychiatric and mental health nursing. Texto Contexto Enferm. 2022 [cited 2025 Jul 14]; 31:e20220045. DOI: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2022-0045pt.
6. Oliveira TCP, Silva INC, Santos SD, Almeida DB, Silva GTR. Professional identity of nurses in the mental health field: an integrative review. Cogitare Enferm. 2023 [cited 2025 Jul 14]; 28:e88194. DOI: https://doi.org/10.1590/ce.v28i0.88194.
7. Dubar C. A socialização: construção das identidades sociais e profissionais. Tradução de Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes; 2005.
8. Dubar C. A crise das identidades: a interpretação de uma mutação. Tradução de Catarina Matos. São Paulo: Ed. Universidade de São Paulo; 2009.
9. Dubar C. Social trajectories and identity forms: Some conceptual and methodological considerations. Educ. Soc. 1998 [cited 2025 Jul 14]; 19(62). DOI: https://doi.org/10.1590/S0101-73301998000100002.
10. Pinheiro LP, Emerich BF. Cuidado compartilhado em Saúde Mental: o que dizem os trabalhadores? Interface (Botucatu). 2024 [cited 2025 Jul 14];28:e230324. DOI: https://doi.org/10.1590/interface.230324.
11. Reis HFT, Terra MG, Dos-Santos EM, Nasi C, Reis Júnior WM, Brito LGA, et al. Professional identity of mental health nurses: a phenomenological study in Merleau-Ponty. Rev Gaúcha Enferm. 2022 [cited 2025 Jul 14]; 43:e20220140. DOI: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2022.20220140.en.
12. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Dados do Censo Demográfico de 2010. Brasília (DF): IBGE; 2010 [cited 2025 Jul 14]. DOI: http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/censo2010/default.shtm.
13. Souza VRS, Marziale MHP, Silva GTR, Nascimento PL. Translation and validation into Brazilian Portuguese and assessment of the COREQ checklist. Acta Paul. Enferm. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 73(1):eAPE02631. DOI: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AO02631.
14. Garcia LP. Equidade de sexo e gênero na pesquisa e na publicação científica: as diretrizes SAGER e suas listas de verificação. Rev bras saúde ocup. 2022 [cited 2025 Jul 14]; 47:e21. DOI: https://doi.org/10.1590/2317-6369nt122pt2022v47e21.
15. Campos CJG, Saidel MGB. Amostragem em investigações qualitativas: conceitos e aplicações ao campo da saúde. Rev. Pesq. Qual. 2022 [cited 2025 Jul 14]; 10(25):404-2. DOI: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/545.
16. Minayo MCS. O desafio do conhecimento: metodologia de pesquisa social em saúde. Rio de Janeiro: Hucitec; 2010.
17. Santos EO, Eslabão AD, Kantorski LP, Pinho LB. Nursing practices in a psychological care center. Rev Bras Enferm. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 73(1):e20180175. DOI: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0175.
18. Laitano ADC, Silva GTR, Almeida DB, Padilha MI, Peres MAA, Santos VPFA. Militancy of nurses in the institutionality field: printed media versions. Rev Bras Enferm. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 73(4):e20180835. DOI: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0835.
19. Santos SC, Almeida DB, Silva GTR, Santana GC, Silva HS, Santana LS. The professional identity of female nurses: an integrative review. Rev. baiana enferm. 2019 [cited 2025 Jul 14]; 33:e29003. DOI: https://doi.org/10.18471/rbe.v33.29003.
20. Silva GTR, Almeida DB, Oliveira NL, Laitano ADC, Santos VPFA, Queirós PJP. Studies on the image of nurses: five decades between imagery and its repercussions. Esc Anna Nery. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 24(4):e20200063. DOI: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2020-0063.
21. Magalhães MDF. Estereótipos de gênero na enfermagem brasileira: história e perspectivas [Dissertação de Mestrado]. Araraquara (SP): Universidade Estadual Paulista; 2021 [cited 2025 Jul 14]. Avaiable from: https://repositorio.unesp.br/entities/publication/3c5355e4-e1ce-4e21-bfb8-34b26426813d.
22. Waddell C, Graham JM, Pachkowski K, Friesen H. Battling associative stigma in psychiatric nursing. Issues Ment Health Nurs. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 41(8):684-90. DOI: https://doi.org/10.1080/01612840.2019.1710009.
23. Ferreira MS, Carvalho MCA. Contribuições da educação profissional na enfermagem para o enfrentamento da estigmatização associada aos transtornos mentais. Barbarói. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 56:127-40. DOI: https://doi.org/10.17058/barbaroi.v0i0.13281.
24. Morais ASE, Cordeiro GFT, Peters AA, Santos TM, Ferreira RGS, Peres MAA. Working conditions of a nursing team in mental health facility. Rev Bras Enferm. 2021 [cited 2025 Jul 14]; 74:e20200407. DOI: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0407.
25. Olmos CEF, Rodrigues J, Lino MM, Lino MM, Fernandes JD, Lazzari DD. Psychiatric nursing and mental health teaching in relation to Brazilian curriculum. Rev Bras Enferm. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 73(2):e20180200. DOI: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0200.
26. Mendonça FCR, Oliveira MBSC, Murito MMC, Costa MAF. Mudanças tecnológicas e seus impactos no processo de trabalho na área de análises clínicas: contribuições para o ensino de ciências. Rease. 2022 [cited 2025 Jul 14]; 7(12):1685-70. DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3630
27. Terry J.'In the middle': a qualitative study of talk about mental health nursing roles and work. Int J Ment Health Nurs. 2020 [cited 2025 Jul 14]; 29(3):414-26. DOI: https://doi.org/10.1111/inm.12676.
28. Fernandes MC, Silva LMS, Silva MRF, Torres RAM, Dias MSA, Moreira TMM. Identity of primary health care nurses: perception of "doing everything". Rev Bras Enferm. 2018 [cited 2025 Jul 14]; 71(1):142-7. DOI: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0382.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Tâmara da Cruz Piedade Oliveira, Deybson Borba de Almeida, Gilberto Tadeu Reis da Silva, Maria Angélica de Almeida Peres, Vanessa Carneiro dos Santos
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ao publicar na Revista Enfermagem UERJ, os autores declaram que o trabalho é de sua exclusiva autoria e assumem, portanto, total responsabilidade pelo seu conteúdo.
Os autores retêm os direitos autorais de seu artigo e concordam em licenciar seu trabalho usando uma Licença Pública Internacional Creative Commons Atribuição (CC BY), aceitando assim os termos e condições desta licença (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.en), que permite que o material criado pelo autor pode ser distribuído, copiado e exibido por terceiros. O trabalho original deve ser citado e apresentar um link para o artigo disponível no site da revista em que foi publicado.
Os Direitos Autorais dos artigos publicados na Revista Enfermagem UERJ pertencem ao(s) seu(s) respectivo(s) autor(es), com os direitos de primeira publicação cedidos à Revista Enfermagem UERJ, com o trabalho simultaneamente licenciado sob uma Licença Creative Commons CC BY, a qual permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista
Os autores concedem à Revista Enfermagem UERJ o direito de primeira publicação, de se identificar como publicadora original do trabalho e concedem à revista uma licença de direitos não exclusivos para utilizar o trabalho das seguintes formas:
- Vender e/ou distribuir o trabalho em cópias impressas e/ou em formato eletrônico;
- Distribuir partes e/ou o trabalho como um todo com o objetivo de promover a revista por meio da internet e outras mídias digitais e impressas;
- Gravar e reproduzir o trabalho em qualquer formato, incluindo mídia digital.
Em consonância com as políticas da revista, a cada artigo publicado será atribuída uma licença Creative Commons Atribuição (CC BY).
