Onde vivem os monstros: um breve passeio por entre o livro e o filme

Resumen

A partir de una lectura comparada de Donde viven los monstruos (1963), considerada por muchos la mejor obra de Maurice Sendak, y la película del mismo nombre (2009), de Spike Jonze, pretendemos en este estudio identificar puntos de aproximación y distancia entre las piezas y cómo recurren a las especificidades de sus propios lenguajes para construir significados. Para lograr este objetivo, se utiliza un estudio bibliográfico, cualitativo e hipotético-deductivo, que se sustenta principalmente en las reflexiones de Linden (2011), Moraes (2023) y Nodelman (1988), respecto de las teorías relativas al libro-álbum, y a los estudios de David Bordwell (1985), sobre el cine. Observamos, a partir de las lecturas realizadas, que, si el libro propone innovaciones en cuanto a la construcción de la arquitectura del libro ilustrado, explorando magistralmente la tríada de texto verbal, ilustración y diseño gráfico; La película innova en términos temáticos. Así, se advierte que tanto el lector como el espectador de estas obras necesitan estar abiertos a la lectura de rasgos y características temáticas, materiales y/o estéticas innovadoras, tomando un papel activo en su respectivo disfrute.