O EMPREGO DO CD O CORTIÇO UMA METODOLOGIA PARA ESTIMULAR A LEITURA

Autores

  • Robson Pereira Gonçalves UFSM
  • Carolina de Andrade Cosme UFSM
  • Daiane Antunes Dias UFSM
  • Marina da Silva Bordin UFSM

Resumo

Para professoras de literatura, a seguinte afirmação de Perini(1985, p.97) causa, no mínimo, desânimo em relação ao ensino dessadisciplina:Argumenta-se que uma das finalidades do ensino gramatical é conscientizaro estudante de sua língua, da língua que ele deve aprender amanejar, seja lendo, seja escrevendo. Mas certamente muito poucos estudanteschegarão a produzir textos literários; digo mais: poucos chegarãoa adquirir o hábito de ler textos literários. Mas é certamente necessário(embora ainda estejamos terrivelmente longe de consegui-lo) que elescheguem a manejar a linguagem técnica e jornalística, pelo menos comoleitores.

Como Citar

GONÇALVES, Robson Pereira; COSME, Carolina de Andrade; DIAS, Daiane Antunes; BORDIN, Marina da Silva. O EMPREGO DO CD O CORTIÇO UMA METODOLOGIA PARA ESTIMULAR A LEITURA. SOLETRAS, Rio de Janeiro, Brasil, n. 3, p. 75–84, 2012. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/4431. Acesso em: 11 abr. 2026.

Edição

n. 3 (2002): Janeiro-Junho

Seção

Artigos Originais

Licença

A aprovação dos artigos implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação nesta revista. O(s) autor(es) autoriza(m) ao Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística (PPLIN)  a reproduzi-lo e publicá-lo na revista SOLETRAS, entendendo-se os termos “reprodução” e “publicação” conforme definição do artigo 5° da Lei 9610/98. O(s) autor(es) continuará(rão) a ter os direitos autorais para publicações posteriores. O artigo poderá ser acessado pela rede mundial de computadores (http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/soletras), sendo permitidas, a título gratuito, a consulta e a reprodução de exemplar do artigo para uso próprio de quem o consulta. Casos de plágio ou quaisquer ilegalidades nos textos apresentados são de inteira responsabilidade de seus autores.