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Found 13 items.
O ESPAÇO CURRICULAR DAS DISCUSSÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISANDO PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSO E PLANOS DE DISCIPLINA
Fábio Soares da Costa, Leonardo de Moura Maciel
200-220
20-11-2023
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2023.73653
A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES PUBLICADAS NA CAPES (2003-2020)
Samara Moço Azevedo, Vera Lúcia Vasconcelos, Silvia Alicia Martínez, Maria Clareth Gonçalves Reis
242-264
20-11-2023
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2023.72760
A URGÊNCIA DA PRÁTICA EDUCACIONAL ANTIRRACISTA: EDUCAÇÃO DE COMBATE ÀS ESTATÍSTICAS
Elvis Gomes Marques Filho, Isabel Cristina Gomes Silva, Antonia Marina de Jesus Oliveira, Michael Junior de Oliveira Luz
418-434
20-11-2023
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2023.73608
O ENSINO DE ARTES E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
Jakslaine Silva da Penha, Débora Cristina de Araujo
39-59
20-11-2023
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2023.73674
CONVERSAS COMPLICADAS NO ENSINO DE QUÍMICA: MANIFESTO POR UM CURRÍCULO [MARIELLE] “FRANCO”
Franklin Kaic Dutra-Pereira
221-241
20-11-2023
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2023.73679
EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL ATRAVÉS DAS ARTES
Jailson Araújo Carvalho
20-38
20-11-2023
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2023.73626
QUESTÕES DE RAÇA E SANGUE: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FISIOLOGIA HUMANA
Gabriel Ribeiro, Tamerson Bispo Santos
179-199
20-11-2023
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2023.73238
20 ANOS DA LEI 10.639: CONVERSAS CURRICULARES ENTRE SABERES, PRÁTICAS E POLÍTICAS ANTIRRACISTAS
Allan de Carvalho Rodrigues, Patrícia Raquel Baroni, Rafael Ferreira de Souza Honorato
7-19
20-11-2023
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2023.80242
PROPOSIÇÕES DECOLONIAIS SOBRE A TRAJETÓRIA DA MULHER NEGRA NO BRASIL: REFLEXÕES A PARTIR DAS AULAS DE UMA ELETIVA
Janneyde Pascoal da Silva, Aldieres Braz Amorim Caprini, Korine Cardoso Santana, Rodrigo Ferreira Rodrigues
400-417
20-11-2023
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2023.72233
DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO PRISIONAL: O PAPEL DA ESCOLA NA VIDA DE MULHERES TRANS
Willian Lazaretti da Conceicao, Luciano Nascimento Corsino, Livia Sousa da Silva, Silmara Fernanda Alves do Nascimento
466-487
30-09-2024
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2024.82125
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: AS PRODUÇÕES DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS NO NORTE DO BRASIL (2016 – 2020)
RENATA ANDRADE SOBRAL, GENYLTON ODILON ROCHA
756 - 773
07-12-2022
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2022.69279
O TRABALHO COM RELATOS DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL: POR QUE É “MUITO IMPORTANTE OUVIR OS EDUCADORES DA ESCOLA PÚBLICA”
Marcos Garcia Neira
116-131
12-03-2021
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2021.51619
AMBIÊNCIAS FORMATIVAS EM TEMPO DE NOVAS EDUCAÇÕES: O QUE APRENDEMOSENSINAMOS COM A PANDEMIA
Luis Henrique Monteiro de Castro, Rosemary dos Santos
379-397
30-10-2020
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2020.52284
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