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Resultado da pesquisa

• O ESPAÇO CURRICULAR DAS DISCUSSÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISANDO PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSO E PLANOS DE DISCIPLINA

  Fábio Soares da Costa, Leonardo de Moura Maciel

  200-220

  20-11-2023

  DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2023.73653

• BATUQUE DE UMBIGADA - OS DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO INFANTIL ANTIRRACISTA

  Fernanda Ferreira de Oliveira

  47-62

  09-01-2024

  DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2024.73778

• A DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO ESPAÇO ESCOLAR: PRÁTICAS PARA O FOMENTO DA LEI Nº 10639/03

  Charles Luiz da Silva

  179-194

  09-01-2024

  DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2024.73762

• PROCESSOS FORMATIVOS ANTIRRACISTAS NA PROFISSIONALIZAÇÃO DE TRANCISTAS AFRO NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

  Luane Bento dos Santos

  249-268

  09-01-2024

  DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2024.73688

• ENSINO DE DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O CORPO E A LUDICIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

  Carla Verônica Cesar Trigo

  360-381

  31-01-2020

  DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45742

• PENSAMENTO E MOVIMENTO NO ESTUDO DA CORPOREIDADE

  Ruth Silva Torralba Ribeiro, Maria Ignez de Souza Calfa

  37-52

  31-01-2020

  DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45799

• A CORPOREIDADE E A ANÁLISE FUNCIONAL DO CORPO NO MOVIMENTO DANÇADO EM DIÁLOGO COM OUTRAS PRÁTICAS CORPORAIS

  Letícia Pereira Teixeira

  581-595

  19-12-2019

  DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2019.45735

• CORPO, TEMA E O ESPAÇO DA SALA DE AULA

  Hélio Junior Rocha de Lima

  447-466

  12-03-2021

  DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2021.54952