GPT PAULO FREIRE: CONVERSANDO COM UMA SIMULAÇÃO DO PATRONO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

talking to a simulation of the Patron of Brazilian Education

Resumo

Neste artigo, apresentamos o GPT Paulo Freire, uma simulação de Paulo Freire possibilitada pela Inteligência Artificial Generativa (IAGen). Para sua criação, utilizamos o serviço GPTs, que possibilita atribuir um papel para o ChatGPT performar e possibilita criar uma base de conhecimento para apoiar a geração de suas respostas. Comparamos esse chatbot com o do episódio "Volto Já" da série Black Mirror, refletindo sobre as implicações sociais e emocionais das interações com simulações de indivíduos falecidos baseadas em seus rastros digitais. Discutimos o potencial, as limitações e desafios educacionais dessa tecnologia a partir da análise das reações e declarações de estudantes e professores-pesquisadores ao estabelecerem as primeiras conversas com essa simulação do patrono da educação brasileira. Ressaltamos a necessidade de se fazer um uso crítico, reflexivo e criativo dessa IAGen na educação, destacando a importância de uma abordagem pedagógica alinhada aos princípios freirianos, que promova o diálogo, a cocriação, a curiosidade, a imaginação, a capacidade de conjecturar, de comparar, de duvidar das respostas geradas e de buscar fontes confiáveis, visando desenvolver o pensamento crítico e a conscientização dos aprendentes.