CULTURA, EDUCAÇÃO E IDENTIDADES EM TEMPO DE GLOBALIZAÇÃO

Resumo

Como realidade e conceito, a homogeneização cultural que escora o processo de globalização do capital tem como contrapontos a difusão dos conceitos de diversidade, de multiplicidade de culturas intercambiáveis, e o desenvolvimento de ações afirmativas de identidades - de classe, étnica, de gênero, regional. Neste contexto, o reconhecimento da diversidade de culturas e de identidades múltiplas, de modos peculiares de leitura e representação do mundo em um mesmo espaço histórico-geográfico, é o ponto de partida para se desvelar e confrontar o processo de homogeneização cultural, que tem como veículos privilegiados o sistema educacional e os meios de comunicação de massa, aí incluídos os meios digitais de informação e comunicação.