TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – UMA PERSPECTIVA DE DEBATE

Autores

  • Alysson Ramos Artuso UNIFAE

Resumo

Este artigo procura trazer algumas respostas e discussões, presentes na literatura, mas com contribuições próprias, sobre uma importante questão da sociedade atual. Muito se tem discutido sobre a inserção de (novas) tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, existindo literatura apontando pontos positivos e negativos principalmente em questões pedagógicas. Esse trabalho busca aprofundar menos as escolhas didáticas do uso de ferramentas tecnológicas e mais a discussão da tecnologia na educação e do papel da escola em sua função de constituir sujeitos com domínio de seu próprio desenvolvimento e com atitudes críticas perante a sociedade em que vivem. Dessa forma, discorrer sobre a tecnologia no ensino é trazer para a escola uma importante discussão da cultura nos dias presentes.

Biografia do Autor

Alysson Ramos Artuso, UNIFAE

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Professor da UNIFae

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Publicado

15-01-2009

Como Citar

ARTUSO, Alysson Ramos. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – UMA PERSPECTIVA DE DEBATE. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 9, n. 18, p. 11 pgs., 2009. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24051. Acesso em: 2 maio. 2025.

Edição

v. 9 n. 18 (2008): Inclusão social, linguagens e políticas

Seção

Ensaios

Licença

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