Ajustamento de alunos ingressantes ao ensino superior: o papel do comportamento exploratório vocacional

Authors

  • Eliane Gerk Universidade Católica de Petrópolis
  • José Augusto Rento Cardoso Universidade Católica de Petrópolis
  • Luiza Martins Krafft Universidade Católica de Petrópolis

DOI:

https://doi.org/10.12957/epp.2011.8391

Keywords:

Revista Estudos e Pesquisas, Psicologia, UERJ, REVIPSI

Published

2011-08-01

How to Cite

Gerk, E., Cardoso, J. A. R., & Krafft, L. M. (2011). Ajustamento de alunos ingressantes ao ensino superior: o papel do comportamento exploratório vocacional. Studies and Research in Psychology, 11(2), 719–724. https://doi.org/10.12957/epp.2011.8391

Issue

Section

Research Communications