Princípios Norteadores da Cidade Educadora

Autores/as

  • Vânia Siciliano Aieta
  • Aparecida Luzia Alzira Zuin

Resumen

Resumo:

Os processos de mudança e transformação social nos quais se insere o cotidiano das sociedades contemporâneas constituem o marco de referência em que se encontram imersas as políticas públicas. Neste enquadramento, as cidades desempenham função primordial como entidades e organismos vivos e dentro delas a cidadania que lhe é outorgada.

Palavras - Chave:  cidade educadora- mudança e transformação social

Abstract: The processes of change and social transformation in which they live everyday life of contemporary societies constitute the frame of reference in which they are immersed public policy. In this framework, cities play a major role as living organisms and entities within and citizenship is granted to him.

Keywords - Keywords: City-educator change and social transformation

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Cómo citar

Aieta, V. S., & Zuin, A. L. A. Princípios Norteadores da Cidade Educadora. Revista De Direito Da Cidade, 4(2). Recuperado a partir de https://www.e-publicacoes.uerj.br/rdc/article/view/9199

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2012): Revista de Direito da Cidade - Vol. 4, Nº 2

Sección

Artigos/Articles/Artículos

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