v. 18 n. 3 (2018)

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Publicado: 2018-11-14

QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS

MAIS UM PARA O LATTES! PARA QUEM ESCREVEMOS, AFINAL?

Fausto dos Santos Amaral Filho

001-012
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SIGNIFICADOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA HOMENS PRIVADOS DE LIBERDADE

Sonia De Lurdes Draguette Hillesheim, Camélia Santina Murgo, Bárbara Cristina Soares Sena

013-032
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NOVO MARCO LEGAL PARA A MINERAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ATIVIDADE MINERÁRIA NO BRASIL SOB A LUZ DA JUSTIÇA AMBIENTAL

Virgínia Maria Canônico Lopes, Marcelo Leles Romarco de Oliveira

033-053
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DE QUEM É A RESPONSABILIDADE PELO FRACASSO ESCOLAR?

Simoni Jacomini de Souza, Karina Barreto da Silva

054-072
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ESPELHO MEU: ANÁLISE EXPLORATÓRIA SOBRE A CONSTRUÇÃO DA AUTOIMAGEM CORPORALDE PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO EM ACADEMIAS

Thalisson Vieira dos Santos, Matheus Lima Schneider, Rafaella Cristina Campos, Giuliano Roberto da Silva

073-092
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LIPIS - Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa e Intervenção Social

ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL NA ESCOLA – BRINCAR PARA EDUCAR

Bruno Miguel Matos Calheiros Trindade, Ricardo Filipe da Silva Pocinho, Maria José Rodriguez Conde

093-106
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A EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO GRUPAL COMO AMBIENTE FACILITADOR EM UM AMBULATÓRIO DE CIRURGIA BARIÁTRICA

Nelia Mendes, Joana Novaes, Junia de Vilhena

107-128
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PERFIL NEUROPSICOLÓGICO TÍPICO E ATÍPICO NA DEMÊNCIA DE ALZHEIMER: DIFICULDADES DIAGNÓSTICAS EM TRÊS ESTUDOS DE CASO

Marina Martorelli Pinho, Carlos Eduardo Norte, Daniel Nogueira da Gama Chaves, Helenice Charchat-Fichman

129-139
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GESTÃO DO DESENVOLVIMENTO

ANÁLISE DO PROGRAMA PROMOS/SEBRAE/BID NO ARRANJO PRODUTIVO DE MODA ÍNTIMA DE NOVA FRIBURGO SOB A ÓTICA SISTÊMICA

Elaine Cavalcante Peixoto Borin, Israel Sanches Marcellino

140-158
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