LECTURA DEL MUNDO E IMAGINACIÓN MATERIAL DE LA PALABRA: Freire y Bachelard como interlocutores
Freire y Bachelard como interlocutores
DOI:
https://doi.org/10.12957/periferia.2024.75241Palabras clave:
Imaginación Material de la Palabra, Lectura mundial, Paulo Freire, Gaston BachelardResumen
Este artículo pretende establecer puntos de confluencia entre el pensamiento de Paulo Freire y Gastón Bachelard en torno a dos categorías centrales: “lectura del mundo” y “imaginación material de la palabra”. A través de la investigación bibliográfica, las ideas de los dos filósofos, en particular el método de alfabetización de Freire y la epistemología dialéctica de Bachelard, se articulan mediante las nociones de “conciencia”, “imaginación material” y “racionalismo”. El estudio permite concluir que las formulaciones de Freire, en línea con el marco conceptual de Bachelard, van más allá de la mera aplicación de modelos didácticos ya elaborados, pues enfatizan la (re)construcción de la cosmovisión de los estudiantes, a través de la estimulación de su imaginación. sujetos, que potencia su emancipación, a partir de procesos de toma de conciencia, crítica y cambio en la realidad en la que se insertan.
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