n. 2 (2013): Janeiro-Junho

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Organizadoras: Iza Quelhas e Isabel C. R. Moraes Bezerra
Publicado: 2013-10-02

APRESENTAÇÃO

  • Editorial

    Iza T. G. QUELHAS, Isabel Cristina R. MORAES BEZERRA
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7597

RESENHAS

  • CLARICE LISPECTOR E O DIÁLOGO ENTRE LINGUAGENS

    Rodrigo Costa ARAÚJO
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7601

NOMINATA

  • Nominata

    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7602

Artigos

  • UMA ANÁLISE DA TRANSITIVIDADE VERBAL EM ORAÇÕES HIPOTÁTICAS ADVERBIAIS CAUSAIS SOB A PERSPECTIVA FUNCIONALISTA

    Simone Maria Barbosa Nery NASCIMENTO
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7598
  • A COMPLEXIDADE EM PESQUISAS EM LINGUÍSTICA APLICADA QUE ABORDAM A PRÁTICA ESCRITA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Maria Eugenia Witzler D’ESPOSITO, Gisele de OLIVEIRA
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7599
  • O “POLVO”: O TROCADILHO A SERVIÇO DA CRÍTICA EM CAPAS DA REVISTA VEJA

    Ilana da Silva Rebello VIEGAS
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7600
  • A INFLUÊNCIA DA ORGANIZAÇÃO TEXTUAL NA COMPREENSÃO LEITORA

    Soraia Cristina BLANK
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7603
  • EXPERIÊNCIAS DE INDISCIPLINA E APRENDIZAGEM DE LE: O OLHAR DO ALUNO

    Carolina Vianini Amaral LIMA, Laura Stella MICCOLI
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7604
  • LEITURA E DISCURSO: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE LEITURA E COMPREENSÃO EM COLEÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO MÉDIO

    Luciano Taveira de AZEVEDO
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7605
  • SENTIDOS DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS NA SALA DE AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ADICIONAL NO COTIDIANO ESCOLAR DO ALUNO SURDO

    Eliane Elenice JORGE
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7606
  • “MA FRANÇAIS EST TRÉS BIZARRE”: CONSTRUÇÕES LÚDICAS ONLINE ENTRE O PORTUGUÊS E O FRANCÊS

    Junot de Oliveira MAIA
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7607
  • SNOWBALL VS. SNOWMAN: A DYSTOPIAN BRIDGE BETWEEN GEORGE ORWELL’S ANIMAL FARM AND MARGARET ATWOOD’S ORYX & CRAKE

    Davi Silva GONÇALVES
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7608
  • PARA O INÍCIO DE UMA CONVERSA – A CRÔNICA NA SALA DE AULA

    Ana Cristina Coutinho VIEGAS
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7609
  • DO MUNDO DE ANTÓNIO FRANCO ALEXANDRE E O PROBLEMA DO “REGRESSO AO REAL”

    Paulo Ricardo Braz de SOUSA
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7610
  • (RE)ESCREVER(SE) O PAI - DIAS PERDIDOS, DE LÚCIO CARDOSO

    Marina Couto RIBEIRO , Fábio Figueiredo CAMARGO
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7967

Páginas iniciais

  • Páginas iniciais

    Pensares em Revista
    DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2013.7596