GEOGRAFICIDADE E CORPOREIDADE: EM BUSCA DOS SENTIDOS DA GEOGRAFIA ESCOLAR

Auteurs-es

  • Thamyres Costa PUC Rio

DOI :

https://doi.org/10.12957/hne.2017.32002

Mots-clés :

corpo, espaço, geografia Escolar.

Résumé

A presente pesquisa apresenta o debate acerca da geografia e da corporeidade, na perspectivade debater a relação do nosso corpo no espaço. Objetiva enfatizar que as experiênciasespaciais cotidianas dos alunos podem proporcionar uma geografia escolar que seja maiscondizente para os educandos e também para os educadores.

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